Вильгефорц из Литтл Уингинга - страница 197

Шрифт
Интервал



Уик-энд наступил ожидаемо быстро, день икс неотвратимо надвигался. Под конец недели Малфой распетушился с новой силой, пытался сам себя убедить в предстоящей победе, так как на него никто не ставил. Забавно, но я тоже тренировался в поте лица каждый день в выручай-комнате, только мои мотивы совсем другие.


Я нашел универсальное алиби, дабы более эффективно скрываться от учителей и «друзей». Перемежал два фактора, тренировку к предстоящему поединку, и факультативы. Начиная с третьего курса ученики обязаны выбрать минимум два дополнительных предмета на изучение. Выбор небольшой: Прорицания, Уход за магическими существами, Изучение Древних рун, Маггловедение, Нумерология.


Некоторые ученики выбирают больше предметов, я в том числе. Мой выбор пал на последние три пункта в списке, причем маггловедение взял исключительно в целях конспирации. Договорившись с учительницей и деканом, я объяснил им свою позицию. Так как я сам воспитывался в магловской семье, то мир простецов мне не чужд, а получить пару бонусных баллов в личном деле о профпригодности, не лишнее. Мне даже на уроки разрешили ходить время от времени, дабы я мог подтвердить, что не отстаю от остальных.


Три факультатива это довольно много. Иногда они могут выпасть в один день учёбы, и ученик будет загружен под завал с утра до вечера. В Бан Арде такая практика была повседневна, но для британского чародея-ученика целый день учёбы сродни пытки. Исключения конечно есть — те кто хочет добиться величия в жизни, всегда наплюют на дискомфорт, прилагая все усилия для достижения цели. К примеру, Гермиона Грейнджер.


Рон все уши прожужжал, как она успевает на все факультативы одновременно, даже если два предмета проводятся в один и тот же час. Первый раз за три года рыжий смог меня заинтриговать. Рон клялся, что когда у меня было изучение древних рун, и Гермиона присутствовала вместе со мной на уроке, она была также на уроке нумерологии. Никаких шуток, парнишка действительно верил в свои слова. Я даже память его прозондировал, найдя нужные воспоминания. Потом мне предстоял разговор с другими учениками, присутствовавшими на тех уроках. У них имелись аналогичные воспоминания. Интересная ситуация.


Поговорить с Гермионой, так сказать поставить вопрос ребром, имея доказательства на руках, решил после дуэли. Я уже прочел её мысли, узнал как она добилась подобного. Маховик времени — как же ещё. Я ведь уже говорил, что местные маги умудрились довольно далеко продвинуться в изучении пространства и времени? Гермиона держала в руках финальный продукт этих исследований. Почему Макгонагалл вручила девочке артефакт, упросив министерство при этом, я понять не могу, но скоро узнаю. Обязательно узнаю.