Я платочек покажу, покажу, покажу!
А потом им помашу, помашу, помашу!
Спрячу я платочек свой
Поищи-ка его! Ой!
Мама показывает платочек, машет им, прячет его, а малыш только наблюдает. Затем он ищет платочек. Найдя его, радуется и ликует!
Продолжаем играть в различные музыкальные игры, прежде всего – народные. Одна из любимых игр детей этого возраста – «Сорока-сорока». Настоящий кладезь народной педагогики. Во-первых, взяв пальчики ребенка в свои руки и загибая их, мы разрабатываем мелкую моторику пальцев, что имеет большое значение для интеллектуального развития ребенка. Во-вторых, слушание песни формирует музыкальный слух.
С каждым месяцем малыш становится все более отзывчивым на музыку: активно воспринимает показ, откликается голосом и движением, улыбается, громко смеется. Разделите с ним радость от общения с музыкой!
Итак, к концу первого года ребенок:
– с удовольствием слушает пение взрослого и пытается ему подражать;
– любит слушать музыку, эмоционально откликается на мелодии контрастного характера;
– проявляет некоторую активность в пении;
– пытается выполнить отдельные элементарные плясовые движения;
– включается в музыкальные игры.
Второй год жизни
Вашему малышу пошел второй год. Музыка день за днем входила в его жизнь, делала ее более насыщенной и яркой. Пройдена первая ступенька в музыкальном развитии, и желательно, чтобы вы придавали ей особое значение.
Каковы задачи музыкального воспитания и развития ребенка от одного года до полутора лет?
Продолжаем последовательно развивать у малыша интерес к музыке.
Формируем музыкальное восприятие: стараемся вызвать эмоциональный отклик на песню или инструментальную музыку, обращаем внимание ребенка на различение звуков по высоте (высокие звуки – птичка летает; низкие звуки – медведь идет).
Побуждаем малыша к элементарному музыкальному воспроизведению: к подпеванию отдельных слогов, слов, выполнению простых движений под текст песни в незатейливых танцах, играх (в паре с мамой и самостоятельно), к активному участию в играх под музыку.
Напоминаем, что сначала ребенок лишь слушает (воспринимает) музыку, а на этой основе в дальнейшем будет пытаться петь, танцевать. Родителям советуем как можно чаще слушать музыку с малышом. Пусть звучит та, от которой вы сами получаете удовольствие. Эстетический вкус ребенка в большой мере зависит от вашего вкуса. Осознавая это, постарайтесь, чтобы ваш малыш слушал произведения истинного искусства.