— Ладно, но если я услышу хоть одно
нытье или увижу, как ты отлыниваешь — мы тут же попрощаемся. Да, я
закрою глаза на все твои «успехи» в моей дисциплине до самого
выпуска, но не буду тебя обучать. Никогда.
— Значит… — протянула я, не веря своим
ушам.
— Приходи после ужина на поле.
Посмотрим, что можно сделать в твоей ситуации.
— Поняла, — на радостях попрощавшись с
сержантом, покинула его кабинет чуть ли не в
прыжке.
Кэс ожидала меня возле двери и сходу
спросила насчёт его ответа.
— Он не… — выдержала я театральную
паузу, — отказался.
— ДА!
— Чего ты так радуешься, Кэс? Полагаю,
он приготовил для меня самые адские мучения, которые только
взбредут ему в голову. И сейчас рисует план моих
пыток.
— Да ладно тебе. Он же согласился!
Согласился! Он!
— Это да… Хотя чуйка подсказывает, что
я об этом ещё пожалею и неоднократно. Но все же, это почему-то даже
льстит.
— Видишь, а ты
сомневалась.
— Да-да. Пошли. Уже время. То, что
профессор Краусс постоянно опаздывает, не значит, что и мы
должны.
— Ага.
Следующие лекции по сенсорике
отличались от остальных. И я не раз вспоминала их, пусть к псионике
они не имели никакого отношения.
— Нашему разуму отдых необходим столько
же, как и телу. Также ему нужны новые познания, мысли, идеи,
«пища», если по-простому. Поэтому последние недели моих занятий
будут посвящены немного иной стороне нашей жизни: морали и этике,
справедливости и свободе, о праве и законе, об истории и философии,
— начал Краусс. — И скорее всего, они пройдут в дискуссионной
форме. Как говорил один мудрый человек: «истина рождается в споре».
Я ожидаю от вас активного участия и отстаивания своих мнений. И
так, начнём с простого.
В этот раз его голос звучал более
энергично, чем обычно. Видать ему самому нравятся подобные
дискуссии. Или он просто наслаждается своим голосом. В его случае
последний вариант кажется более подходящим.
— В 1967 году английский философ
Филиппа Фут сформулировала так называемую «проблему вагонетки»,
мысленный этический эксперимент. Предрекая ваши вопросы, отвечу:
эти недели мы отвлечёмся от псионики и попробуем разобраться в
крайне непростых вопросах, которые могут быть полезными в будущем.
Понятно? Хорошо, так вот, в своём эксперименте Фут ставит следующий
вопрос: тяжёлая неуправляемая вагонетка неудержимо несётся вперёд.
На её пути находятся пять человек, привязанных к рельсам. Они никак
не успевают среагировать и вы тоже. Но вы можете переключить
направление и отправить вагонетку по второму пути, но там тоже
находится человек, но только один, также привязанный к рельсам и
также не успевающий среагировать. Теперь вопрос: как бы вы
поступили в данной ситуации?