– Вы думаете, другой чтец может быть причастен? – Шепотом
спросил я.
– Не нужно забегать вперед и делать выводы преждевременно. –
Осадил шеф. - Мы здесь не за этим сидим. Однако разобраться
надобно.
– Провести расследование?
– Да. А так как только мы вдвоем знаем о произошедшем, то и
разбирательство этого дела я могу поручить только тебе.
– Что я должен сделать?
– Узнай, где он был и с кем был связан. – Отчеканил он. – Опроси
всех, с кем он контактировал, выясни, чем он занимался. У меня
дурное предчувствие.
– Но, Роман Алексеевич… Это не моя работа, как же
оперативка?
– Кстати, об этом, – Шеф потушил сигарету и почесал кончик носа,
словно не очень хотел поднимать эту тему. – На некоторое время я
отстраняю тебя от происшествий третьего класса.
– Что? – Ошалел я. – За что?!
– Это не наказание, Константин. – Шеф примирительно поднял руки.
– Несколько месяцев без драк и аномалий пойдут тебе на пользу. Тебе
нужно немного подтянуть способности.
– Но ведь я…
– Да, я знаю. – Опять перебил меня декан. – Тебе хватило сил,
чтобы прочитать мощнейшее заклинание, но ты уничтожил книгу! Какой
рекорд в офисе по прочтениям, а?
– Двадцать три. – Недовольно ответил я.
– Именно. Остапенко прочитал книгу двадцать три раза, прежде чем
она была уничтожена. Ты же понимаешь, что один красный том писцы
пишут около трех лет? А ты уничтожил её за пять минут! Левицкий,
услышь меня, иногда нужно сделать шаг назад перед тем, как сделать
два вперед. Поэтому получишь зеленый том, продержишься с ним хотя
бы два месяца, верну привилегии.
– Это все? – Прошипел я сквозь зубы.
– Нет. – Более спокойно заявил шеф. – Так как пока ты не связан
с опасной работой, ты идеальная кандидатура для курирования
новичка.
– Да вы издеваетесь. – Вырвалось у меня.
Возиться с новичком и таскать его за собой по городу? Это был
кошмар. Нашли учителя, тоже мне. Других забот у меня нет, чем с
малолетками нянчиться.
– Нет, Константин, я не издеваюсь. – Сказал декан командирским
строгим тоном. – Тебе двадцать шесть, три года высшей оперативки, и
пора уже тебе взять первого ученика и курировать его до
поступления. Твоя задача ввести школьника в курс дела, подготовить
к Институту.
– Нянчиться.
– Если нужно, и нянчиться, все мы через это проходили. – Заявил
он. – Будешь обучать азам, кормить, поить, одевать. Следующий курс
после нового года, как раз поднатаскаешь абитуриента.