Гастер. Раз - страница 42

Шрифт
Интервал


Через пять дней молодежь из нескольких кланов союзной орды кочевников на трех стареньких фрегатах пожаловала к нам на станцию. Ответственные лица с нашей стороны по регламенту их принимали, руки жали, наверное, и слова подобающие случаю сказаны были – сам не видел, занимал место согласно штатному расписанию в медблоке. Дежурил как проклятый.

Через некоторое время, согласно сформировавшейся в течение нескольких поколений традиции, слово за слово, дрыном по столу и понеслось. Понеслось на это раз с некоторым отклонением от канона. В рукопашное полуигровое боестолкновение, как-то незаметно начали вплетаться со стороны гостей элементы ножевого боя, плавно переходящие в откровенную резню.

То ли традиция в орде поменялась, то ли приехали представители кланов из числа её не признающих, но результат для персонала станции был несколько огорчительный.

Нет, прибывшую за шевронами молодежь побили, всё-таки армейские базы знаний и наработанный опыт космодесантников, а также персонала базы в области рукопашного боя соответствовали высоким военно-космическим стандартам. Но пострадали многие – сорок восемь служащих форпоста получили резаные и колотые раны от холодного оружия. И, не удивительно – иметь два – три ножа кочевнику, это просто как элемент одежды, а владели ими они так же не плохо.

Весь имеющийся в наличии персонал медблока, ну и Гастер в том числе, были брошены на помощь пострадавшим. Дрались то не в армейских, а в повседневных внутрибазовых комбинезонах, а они, как известно, ни встроенных аптечек, ни спаскомплектов не имеют. Армированная ткань и всё. Считай – просто тоненькая дерюжка. От гвоздя ржавого и то не всегда защитит.

Бинтовали. Останавливали кровотечение. Тампонировали. Кое-кому потребовалась и иммобилизация. Обезболивали. Ну все как по изученным Гастером базам. Добрым словом Гастер вспомнил и тренажёр.

База знаний – это, по сути, образ будущей деятельности, учебная компетенция. Чтобы последняя превратилась в производственную, появилось умение, надо достаточное количество раз это производственное действие, манипуляцию повторить на практике. Чем больше, тем лучше. Правы были древние, когда говорили – повторение мать учения.

Каждый всему учится сам, научить ничему нельзя – вам могут рассказать, как кататься на велосипеде, хоть сто раз, и даже показать, как это делается. Но, учиться вы будете сами, сев на данный велосипед и пытаясь на нем поехать.