Час-корень - страница 35

Шрифт
Интервал


Раздался звонок.

Вернувшись в реальность, Роберт громко сказал:

— Работы сдаём. Кто сколько успел. Ну или, если хотите, можете задержаться на перемене и дописать.

Задерживаться, естественно, мало кто пожелал. Десятиклассники бросали ему на стол исписанные листы и покидали класс. Остался только Антон — и, как ни удивительно, Лера-троечница.

Роберт закрыл поплотнее дверь, чтобы не мешал коридорный гвалт, вернулся за стол и принялся перебирать шедевры.

На верхнем листочке значилось: «Хочу, чтобы по городу бегали единороги с понями и какали радугой». Эпический трактат был дополнен не менее эпической иллюстрацией. Кривобокую тварюшку, если напрячь воображение, можно было идентифицировать как лошадку с рогом во лбу. Сзади у неё торчало нечто длинное и изогнутое — та самая радуга, вероятно.

Он взял следующую работу. Тут обошлось без потуг на юмор. Особой оригинальности тоже, правда, не наблюдалось: «Всем надо платить такие зарплаты, чтобы хватало. Должны работать смартфоны. И интернет. Курортники тоже должны ехать с деньгами. Надо пригласить на гастроли Гнойного и устроить батл. А нашего мэра надо…» Окончание было тщательно замалёвано.

Ещё несколько сочинений — примерно в таком же стиле, на «отвяжись». Он бегло их просмотрел и сунул в ящик стола. Таня вообще решила схитрить и не сдала ничего. Более или менее объёмные тексты поступили от Ольги, Кати, Никиты. Роберт не стал изучать их сразу — отложил на потом, чтобы прочесть внимательнее.

Больше всего, однако, он надеялся на Антона. Тот всё ещё дописывал, причём увлёкся всерьёз — уже не черкал, а строчил, не переставая.

Лера тоже не уходила. Хмурилась, грызла ручку, но состряпала пока только два коротких абзаца. Роберт хотел ей даже сказать — заканчивай, мол, не мучайся, четвёрку и так поставлю. Но решил, что это будет непедагогично. Неожиданные трудовые порывы надо ценить и всячески поощрять. Кто знает, когда они ещё повторятся?

Наконец Антон вручил Роберту свой листок. Смущённо прокомментировал:

— Тут у меня не совсем по теме, наверно. Ну, в смысле, не по-научному.

— Не страшно. Я же сказал — диссертаций от вас не жду,

— Это как бы рассказик…

Дверь приоткрылась, из коридора рявкнули недовольно:

— Антоха, ну ты идёшь?

— Занят ещё, не видишь? — огрызнулся фэнтези-мастер.

— Иди-иди, — сказал ему Роберт. — Я внимательно ознакомлюсь, не сомневайся. На следующем уроке выскажу впечатления.