Материалы для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Новая и новейшая история» - страница 12

Шрифт
Интервал


Мюнхен, 24 февраля 1920 г.» (с. 16–18).

Источник: Гейден К. История германского фашизма / Пер. с нем. – М.—Л.: Соцэкгиз, 1935.


Для понимания сути предмета реферата прочтите выдержки из материала под названием «Возникновение фашизма»:


«Фашизм или национал-социализм… <…> 1) Тип общественного и государственного устройства, противоположный конституционно-плюралистической демократии. 2) Идеология, теория и практика право-экстремистского политического движения 1920—1990-х гг. в Европе, характерными чертами которого выступают воинственный антидемократизм; антимарксизм; антисемитизм; расизм и идеи расового превосходства; шовинизм; мистический вождизм; культ тоталитарного государства и насилия; концепция нации как вечной и высшей реальности, основанной на общности крови; готовность к борьбе за порабощение “низших” народов и рас; оправдание геноцида последних».

Источник: http://www.historicus.ru/140/

Для лучшего представления о геополитическом положении Германии в 1919 г. посмотрите на карте Европы и карте мира территориальные изменения, произошедшие в результате Первой мировой войны с территорией Германии и ее колониями.


Источник: Атлас по новейшей истории.

Просмотрите видеоматериалы в сети Интернет и используйте их содержание для подготовки реферата.

Эссе

Эссе представляет собой самостоятельную письменную творческую работу с целью развития навыков самостоятельного авторского мышления и письменного изложения собственных мыслей.

Эссе как рассуждение (очерк) – это небольшая по объему работа со свободной композицией, со свободной трактовкой какой-либо проблемы.

Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному вопросу и не претендует на исчерпывающую трактовку предмета.

Эссе может иметь философский, историко-биографи-ческий, литературно-критический и иной характер.

Темы предложенных эссе должны мотивировать на размышление: почему что-то происходит и как происходит.

Эссе – это также попытка студента объяснить свою точку зрения.

Планируя эссе, необходимо определить цель работы, основные идеи, источники информации. Для поиска последних обращаемся к библиотечным фондам, ресурсам сети Интернет, словарям, справочно-энциклопедической литературе.

Жанр эссе не ограничивает студента в объеме его творческой работы. Это может быть и пять, и пятнадцать страниц.