Студентам следует учитывать, что преподаватель проверяет рефераты, используя систему «Антиплагиат» на предмет выявления плагиата либо полного заимствования студентами текстов из ресурсов сети Интернет. В случае обнаружения подобного реферат не засчитывается, и к студентам могут быть применены административные меры.
Темы рефератов по разделу I
1. Первая мировая война 1914–1918 гг.
2. Революция в Германии 1918–1919 гг. Содержание и итоги.
3. Веймарская конституция 1919 г. Содержание, характер, значение.
4. Германия и репарационный вопрос в 1920-е гг. – начале 1930-х гг.
5. Раннее фашистское движение в Германии (1919–1923).
6. Руководящая политическая элита нацистской Германии.
7 Конец Третьей Республики во Франции.
8. Личность и политическая деятельность Уинстона Черчилля.
9. Итальянский фашизм: общее и особенное.
10. Военный крах итальянского фашизма.
11. Интернациональные бригады в гражданской войне в Испании.
12. Американское просперити 1920-х гг.
13. Поиски антикризисной модели развития США на рубеже 1920—1930-х гг.
Оценка рефератов раздела I по шкале рейтинга составляет от 5 до 12 рейтинговых баллов.
В качестве примера подготовки реферата рассмотрим тему 5, связанную непосредственно с зарождением праворадикального движения и диктаторскими политическими режимами.
Тема 5. Раннее фашистское движение в германии (1919–1923 гг.)
Введение – см. выше.
Основная часть может состоять из двух глав, содержание которых раскрывает проблематику заявленной темы. Глава I может быть озаглавлена «Исторические условия появления национал-социалистического движения в Германии». В § 1 кратко характеризуем статьи Версальского мирного договора 1919 г., обрекавшего побежденную Германию на выплату репараций, потерю части собственной территории, всех колоний, сокращение армии и т. д.
В § 2 приводим несколько убедительных данных, доказывающих катастрофическое положение страны в первые послевоенные годы. В § 3 кратко характеризуем политическую ситуацию в Германии, сложившуюся после крушения монархии, революции 1918–1919 гг. и образования Веймарской республики.
В § 4 подчеркиваем, что на фоне бедствий материального характера происходили изменения в общественном сознании и массовой психологии населения Германии: разрушались идеалы, стереотипы довоенного времени, «коррозировал» традиционный менталитет, девальвировались гуманистические идеалы, происходила «переоценка ценностей», распространялись националистические теории. Как результат духовного кризиса и последствий Первой мировой войны появлялись лидеры нового типа, зарождалось фашистское движение.