Методика и организация биологического исследования - страница 19

Шрифт
Интервал


− использования методологии или метода исследования, которые устарели или дискредитировали себя в научных кругах;

− использования методов и приемов научного исследования, не отвечающих заявленным целям работы.

ГЛАВА II.

МЕТОДЫ СБОРА ДАННЫХ О БИОЛОГИЧЕСКИХ ОБЪЕКТАХ

§ 2.1. Методы сбора биологических объектов

Вводные замечания. Существует несколько моментов, которые необходимо учитывать при сборе организмов.

1. Следует изучить свод законов данного края, района, вышедших за последнее время, касающихся, преждевсего, различных аспектов природопользования вданном районе.

2. Прежде, чем начать биологические (энтомологические) наблюдения, необходимо получить разрешение от владельца данной территории.

3. Нелишне получить консультацию в местном краеведческом обществе, учебном заведении или в обществе охраны природы о том, где и что Вам собирать.

4. Никогда не выносите организмы за пределы местообитания и не уничтожайте их без особой надобности.

5. Оставляйте местообитание по возможности ненарушенным, верните, например, на прежнее местокамни, дерн, бревна и т.д.

6. При необходимости отобрать организмы для определения берите как можно меньшее число особейи, если это возможно, верните их на прежнее место.

7. Животных во время доставки в лабораторию дляопределения держите отдельно друг от друга длятого, чтобы предотвратить их порчу или поеданиехищниками. Например, не помещайте в один сосудмалощетинковых червей и жужелиц.

8. Во время исследования и сбора образцов всегда записывайте как можно больше сведений о прохождении эксперимента, топографии местообитания, климатических условиях и др., так как эта информация может иметь отношение к собранному материалу.

Пример того, как следует записывать информацию об эксперименте и местообитании, приведен в правилах ведения дневника и таблице 2.

Правила ведения дневника исследования (описание эксперимента)

Описание эксперимента в специальном дневнике (журнале) необходимо вести по следующему плану:

1) название (должна быть ясно сформулированасуть исследуемой проблемы), например: «Эксперимент по изучению влияния рН почвенной среды на развитие личинок майского жука»;

2) гипотеза или цель: «изучить влияние рН почвенной среды на размеры личинок майского жука и определить оптимум рН для разных фаз развития личинок»;