.
Проблемы пологендерных структур интегральной индивидуальности дошкольников были исследованы в условиях игровой и учебной деятельности при обучении английскому языку45. Психологические условия развития пологендерных структур интегральной индивидуальности дошкольников в зависимости от уровня воображения, речи и мышления изучались в условиях развивающей деятельности6.
Детерминанты развития пологендерных структур интегральной индивидуальности младших школьников были исследованы в зависимости от уровня развития воображения7. Исследовались проблемы развития мотивации обучения у младших школьников и особенности трансформации пологендерных структур интегральной индивидуальности младших школьников при изменении мотивации обучения8. Изучались условия развития познавательной активности и ее влияние на специфику пологендерных структур интегральной индивидуальности младших школьников9.
Пологендерные структуры интегральной индивидуальности подростков изучались в условиях учебной и музыкальной деятельности под влиянием психологического сопровождения1011. Проводился сравнительный анализ пологендерных структур интегральной индивидуальности подростков, обучающихся в традиционной школе и получающих дополнительное обучение в Республиканском дворце творчества детей и молодежи г. Нальчика12. Исследовалось влияние агрессивности на формирование пологендерных структур интегральной индивидуальности подростков13.
Особенности пологендерных структур интегральной индивидуальности старших школьников изучались в зависимости от уровня социальной активности в условиях психологического сопровождения14.
Специфика пологендерных структур интегральной индивидуальности студентов изучалась в условиях учебно-профессиональной деятельности в зависимости от конкурентоспособности и от уровня развития креативности1516.
Пологендерные структуры интегральной индивидуальности зрелых людей изучались на примере преподавателей вуза в зависимости от педагогического стажа и без его учета17.
Уже опубликованы монографии, отражающие закономерности исследований пологендерного развития интегральной индивидуальности человека в период поздней и ранней юности. Монографии, включающие исследования развития пологендерных структур интегральной индивидуальности человека на других возрастных этапах планируются к публикации по мере завершения исследований.