Когда учитель начал
изображатьна доске
основныеросчерки,которые полагалось зарисовать, Райга
скрипнула зубами. Но прежде, чем её кисть успела коснуться листа,
Райтон притянул к себе конспект девушки и точными быстрыми
движениями начертил там все основные росчерки.
– Пояснения запишешь сама,
– тихо проговорил он, снова подвигая ей тетрадь.
– Спасибо, – шепнула Райга
в ответ, рассматривая аккуратные линии.
За этим последовала
отработка росчерков. Магистр сложил два пальца вместе и показал,
как собиратьсилу в точку на
кончиках пальцев. А затем начертил в воздухе все восемь основных
росчерков, которые предстояло отработать на уроке. Райга
сосредоточенно вывела их сначала одной рукой – со стихией пламени.
А затем второй – собирая на кончиках пальцев воздух.
Аллард ходил по классу,
поправляя руки и показывая, как чертить правильно. Учитель
остановился прямо перед ней и какое-то время наблюдал за тем, как
девушка делает росчерки. Его лицо при этом становилось всё более
озадаченным.
– Леди, почему вы чертите
разными руками? – спросил он. – Вам следует использовать одну руку,
пропуская через неё разные виды своей магии.
Настала очередь Райги
озадаченно уставиться на магистра.
– Это как?
Райтон легко коснулся
запястья Райги, привлекая внимание. А затем быстро начертил все
восемь базовых росчерков поочередно – сначала со стихией воды, а
затем – воздуха. Всё это он проделал одной и той же
рукой.
Теперь уже девушка
озадаченно смотрела на него.
– Как ты это
делаешь?
– Разматываю силу сначала
одного источника, потом второго. А как ещё? – невозмутимо ответил
принц.
– В смысле – одного, потом
второго? Они с разных сторон, – в голове Райги не укладывалось, как
такое возможно. – Как сила из одной руки попадает в
другую?
Одноклассники начали
оглядываться на них и перешёптываться. Магистр Аллард поднял руку,
призывая всех к молчанию, и задумчиво проговорил:
– С разных сторон? Во
время ритуала пламя было только на одной половине твоего
тела…
Продолжая задумчиво
смотреть на Райгу, он поднес ко рту свой браслет с алым камнем. И,
положив на него палец, позвал:
– Махито-хао! Зайдите ко
мне в класс, тут кое-что интересное по целительской
части.
А затем обратился к
Райге:
– Ты хорошо чертишь левой,
работай над техникой правой руки, что у тебя там,
воздух?
Райга кивнула и
постаралась сосредоточиться на отработке росчерков. Правая рука у
неё действительно работала хуже, как и в случае с почерком. Магистр
двинулся в