– Значит, всё же боевик, – задумчиво проговорил
учитель. – Может, это даже и к лучшему. Твои братья и сёстры
по силе сейчас очень малочисленны. Никто нынче не чтит природу.
Судьба была к нам неблагосклонна: все ныне существующие друиды –
созидатели, и нет среди них воинов. Что ж, видимо, действительно не
время мне нынче привередничать, буду обучать тебя, но потом сам не
пожалей об этом. Уже сейчас я могу отправить тебя в большой мир,
условия первичного обучения соблюдены… Но ты – первый, ты можешь
показать и доказать всю силу природы позабывшим её. Желаешь ли
продолжить учиться?
– Значит, говоришь, не любят тут природу? Это плохо. Не
любить природу… вредно для здоровья. Хе-хе. Желаю продолжить
обучение.
– Ох-ох, точно, боевой.
Удивительно, но ознакомительный курс затянулся на неделю
обучения. Этот садист что только не заставлял делать: укреплять
растения, выращивать определённые их части (шипы, ядовитые цветки и
тому подобное), придавать им разные свойства вроде возможности хоть
и медленно, но двигаться (лишь бы подпитка энергией не
прекращалась). Очень понравилась возможность придания растениям
свойств, имеющихся у реальных земных растений. Например, зная
некоторые виды ядовитых земных растений, я мог передать это
свойство выращенному шипу. Безграничные возможности и высокая
вариативность требовали глубокого знания природы и понимания
некоторых свойств живых организмов. В общем, было сложно, но
удивительно интересно.
По окончании занятий учитель завёл интересный разговор:
– Многому смог я обучить тебя, и это наполняет моё сердце
гордостью. Удача весьма была благосклонна к тебе – твоя расовая
предрасположенность наложилась на классовую, сотворив поистине
небывалой мощи создание. Но что освоил ты – для нападения это. Без
крепкого корня и ствола листве не выстоять в ураган. Защитой
сегодня пользоваться научу я тебя. Энергию созидания с краской
разрушения смешай и в себе пропусти. Заставь её, словно волнам,
омывать твоё тело.
В принципе не особо это и сложно, а запустив процесс, вообще
забываешь о нём. Я уже, кстати, давно задумывался о том, что будет,
если силу на себе применять. В итоге я весь засветился алым, и на
мне, словно кора, начал нарастать доспех, очень схожий с доспехом
учителя. Но были и отличия: выглядел он легче, не так массивно,
шипов и защит было меньше, а маска была совершенно безликой.
Всполохов тоже не было. Он лишь мерно светился сквозь щели коры
зеленью, когда я был спокоен, и кроваво-алым в бою, да и менялся
тогда слегка.