— Как думаешь, о чём это она? — спросил Дадли, почёсывая висок —
одна из его привычек, проявляющаяся, когда он думает.
— Понятия не имею, — я пожал плечами.
Вот так, занятые обсуждением слов старосты, мы заходили в класс
Трансфигурации. Это большое помещение с двухместными партами,
расставленными в четыре ряда. В конце кабинета стоит учительский
стол, рядом с ним две доски и большой глобус. В одном из углов
стояли различные клетки. Для некоторых занятий студентам необходимы
животные, которых студентам предстоит трансфигурировать.
МакГонагалл ещё не было.
Слизеринцы расположились на двух левых рядах и готовились к
предстоящему занятию. Драко среди них не было, поэтому мой интерес
к ним быстро иссяк.
Мы с Дадли заняли вторую парту третьего ряда и тоже начали
готовиться к занятиям. За первой партой расположились Гермиона и
неизвестная мне девочка. Грейнджер с интересом поглядывала на меня,
но диалог не заводила. Не то, что бы я имел что-то против неё, но
вчерашнее поведение к диалогу не располагает. Вскоре прозвенел
звонок, оповещающий о начале занятий в школе.
На учительский стол запрыгнула кошка. Она окинула учеников
взглядом и, потеряв к ним интерес, начала неспешно умываться.
«Интересно, она всё это время сидела под столом?» — промелькнула
у меня мысль и мне пришлось подавить смешок.
Догадкой я сразу же поделился с кузеном.
Конечно же, появление кошки в аудитории вызвало интерес со
стороны детей. Тут и там обсуждали, чья эта кошка и что она здесь
забыла. Кто-то предполагал, что это кошка профессора. Кто-то, что
она из тех подопытных животных, нужных для превращений.
Потянулись минуты в ожидании того, когда придёт МакГонагалл. Но
ничего не происходило. Ученики спокойно сидели на своих местах.
Интерес к таинственной кошке постепенно спал, шуму в классе
поубавилось, но разговоры, конечно же, не прекратились. Ученики
просто перешли на другие темы и разговаривали потише, не мешая
другим.
Так прошло около десяти минут, прежде чем кошка громко замяукала
и спрыгнула со стола. В полете она стремительно превращалась в
человека. Выглядело это… Элегантно? Грациозно?
Тишина в классе установилась моментально. Многие ученики с
открытыми ртами переводили взгляд со стола на появившуюся из
ниоткуда профессора Трансфигурации.
— Ты был прав, — шёпотом сказал Дадли, уставившись на профессора
круглыми от удивления глазами. Впрочем, мои не сильно отличались.
Прочитать мельком в книжке информацию — это одно, а вот увидеть
такое вживую — совсем другое.