Позже, уже находясь на Цельсии, стоя на веранде своего дома, Ёл
делился своими впечатлениями с Элгом. Тот внимательно слушал Ёла и,
судя по выражению его лица, о чем-то напряженно думал.
- Все на этой планете странно, все идет совсем не так, как
должно быть, - говорил Ёл.
- А, может быть, все идет как раз так, как и должно? – возразил
Элг.
- Что ты имеешь в виду? – вскинул на него глаза биолог.
- Я хочу сказать, что, возможно, все происходит как раз
правильно. Просто наша наука до сих пор шла в неправильном
направлении.
- Не знаю, - произнес Ёл. – Мне ясно только одно, что на самом
деле никакие мы не создатели, никакие мы не творцы. Мы не создали
человека, и человек не произошел от обезьяны, как ни прискорбно и
тяжело мне это признавать.
Этот факт, казалось, не удивил Элга.
- Вот как, - сказал он.
- Да. Человека создал кто-то другой, кто-то иной, тот, о ком мы
ничего не знаем.
Ёл схватился за виски.
- У меня голова идет кругом от этого. Люди на третьей планете
родились и развивались где-то еще, в каком-то ином мире, в ином
измерении. Они попали в наш мир откуда-то извне, и были созданы,
несомненно, кем-то иным, каким-то другим разумом, разумом, о
котором мы не имеем представления. Перед этим всем пасуют все наши
науки, все наши понятия и представления.
Элг задумчиво кивнул.
- Да, это многое объясняет.
- О чем ты? – не понял Ёл.
- Так. Ты продолжай.
Элг смотрел на своего друга выжидающе. Тот продолжил.
- Понимаешь, возможно, мы и создали эволюцию, мы создали копию
развития жизни нашей планеты. Но мы не создали человека. Человек –
это нечто иное, уходящее своими корнями в иной мир, произошедший
вовсе не от животных, а кем-то созданный.
- Вроде инкубатора?
- Да нет, - поморщился Ёл. – Не совсем то. Не знаю даже, как
выразиться. Разум не может возникнуть сам по себе. Это я теперь
понял, да и не я один. Животное не способно стать разумным. И здесь
не поможет никакая эволюция.
- Раньше ты говорил по-иному.
- Да, говорил. Чего уж тут отрицать. Но теперь я понял, как
нелепа и глупа наша теория о происхождении видов. Я посмотрел на
мир другими глазами. Да ведь все, абсолютно все противоречит этой
теории. Например, как детеныши животных могут получить зачатки
разума, когда даже у нас, у людей, дети зачастую рождаются с
интеллектом ниже родительского. Сколько существует таких примеров,
когда у великих ученых рождаются дети, абсолютно не приспособленные
к наукам. Они совершенно лишены родительских талантов, и занимаются
больше физической работой, нежели умственной. Это же противоречит
теории происхождения видов. Потому что иначе дети ученых были бы
еще умнее родителей, и талантливей в их области. Конечно, обратные
примеры есть, но их меньшинство. Гораздо обыденней примеры
противоположные.