«На этом вопросе, сосредоточить необходимо свое внимание,
Сложное для понимания знание»,
Но ты мне диктуй,
«Рисуй».
Что рисовать?
«Кровать»,
Зачем?
Она уже создана кем?
Не умею рисовать предметы, ты же знаешь.
«Жизни ломаешь».
Но как я ломаю?
Чего – то не знаю?
Как исправить то, что поломала?
Я ведь не знала,
«Да и никто не знает,
Как чужие жизни ломает».
Но как же быть?
Все забыть?
«И продолжать в том же духе»,
Чей – то голос жужжит в ухе.
Шум слышен постоянно,
Это, наверное, сосуды страдают,
«Об этом все знают».
А какого ты мнения?
«Зависит от зрения»,
Тогда как исправить?
«Назад отправить,
Что идет по горизонтали,
Впуская свет по вертикали,
Через уши свет направляешь,
И ничего о других не знаешь.
Так и глазами поток отдать,
Дабы от увиденного, не страдать.
Слова и дыхание на выдохе изгнать,
Никогда не лгать.
Вдох – из вертикали брать света силу,
Через копчик светом закроешь могилу».
Как часто упражняться?
Или целью задаться.
«Но постоянно быть на чеку,
Научить подсознание направлять на руку,
Дабы вся система без концентрации на ней,
Могла потушить тысячи грязных огней».
Болезни тоже так?
«Болезни это знак»,
Но какой?
«Это застой».
Как с ним совладать?
«Жадность, то – что должен отдать»,
Но не помнит человек кому что задолжал,
Или кому-то дорогу перебежал,
«Фрагменты на то и существуют,
Органы в негатив вмиг упакуют,
Потому и являетесь тело – носителями, чужих грязных дел,
Победит кто смел».
Но это же не выход из ситуации,
«Зимой не цветут акации».
Что этим сказать ты хочешь?
Опять надо мною хохочешь?
«Нет, забавляюсь,
И не каюсь»,
А мне – то каяться в чем?
«Ты же живешь в нем»,
А кто – то во мне?
«Каждый на своей волне,