Глубоко вдохнула, пошевелила пальцами, постепенно осознавая, что
ветер неоднородный. Слегка повела ладонью, сначала несмело, но
запрещающего окрика не услышала, так что уже в открытую начала
«ощупывать» пространство сбоку. У «ветра» определенно был центр,
откуда шел наибольший напор воздуха, отдаляясь от него по кругу,
дуновение ослабевало.
— А теперь создавай такой же,— скомандовал вдруг учитель.
— То есть? — непонимающе нахмурилась, но глаза не открывала,
боясь потерять концентрацию.
— Что тут непонятного? — меня легонько шлепнули по левой руке.—
Вытягивай и создавай то, что чувствуешь под правой рукой.
Действительно, чего это я так усложняю. Просто берешь и делаешь.
Мотнула головой, прогоняя непрошеные язвительные и лишние мысли,
сосредоточилась. Но как создать ощущение от того, чего там нет?
Если правой рукой сейчас чувствую влияние портала, то для того,
чтобы создать то же самое левой рукой, мне надо сначала открыть
портал. И как это сделать? Повторно прогнав мысли о том, как я
люблю магов и их расплывчатые формулировки, помноженные на технику
обучения, решила поступить иначе. Пойти от обратного. Мне надо под
левой рукой почувствовать то же, что и под правой? Что ж, пришло
время самообмана. Сконцентрировалась, представила, что на левую
руку у меня дует такой же ветерок, как и на правую. Вот прямо точно
такой же, с центром потока, упирающимся в ладонь и создающим что-то
вроде воздушной подушки под пальцами. Настолько объемной, что ее
можно потрогать.
— А теперь медленно открой глаза,— с каким-то ехидным
предвкушением проговорил смотритель.
Я далеко не сразу решилась на это, слегка потерявшись в
ощущениях и уже действительно обеими руками ощущая одинаковое
дуновение. Но вот набралась смелости и открыла один глаз, осторожно
повернула голову сначала направо, посмотрела на все тот же
активированный портал, к которому стояла боком, а потом налево. И с
открытым ртом уставилась уже двумя открытыми глазами на знакомую
черную дыру с фиолетовыми краями. Она мне живо напомнила рисунок
заставки старого компьютерного музыкального проигрывателя. Учитель
Чукрас смотрел на мой портал с каким-то детским восторгом. Подошел
поближе, пожевал губами.
— Как интересно. Сейчас заодно и проверим,— сказал он и уверенно
шагнул прямиком в черную дыру.