Но обвиняющий перст не произвел
эффекта. Ее спокойно обошли и продолжили неспешный путь к
школе.
- Не ты ли вчера кричала, что не
отстанешь от меня, а то и раньше приедешь?
- О-хо-хо, я смотрю, ты начала
использовать грязные приемчики. Уж не связано ли это с тем, как
непозволительно долго шел твой последний бой. Неужели королева
начинает сдавать позиции? Смотри мне, а то я вполне могу примерять
корону.
- Дело не в этом.
- А в чем же?
- Просто ты слишком толстая, чтобы за
мной угнаться.
Тихий голос. Отголоски песни из
наушников.
- ЭЙ!!!
От возмущения девушка нажала на педали
с такой силой, что переезжавший бордюру велосипед резко скакнул
вперед. Как раз на выходящего из переулка невысокого
паренька.
Небольшой пакет с едой пронесся перед
самым носом обоих девушек. Но не долетел. За одно ушко его успел
поймать этот самый парень, и довернув, продолжил идти.
Пострадавших нет. Причин для остановки
нет.
Секунды тишины. Обе школьницы смотрят
на удаляющуюся спину парня.
- Эй ты! Да ты нам чуть в лицо пакетом
не заехал! Смотри куда идёшь! - у рыжей девушки теперь есть новая
цель, на которую можно излить накопившееся раздражение. Новая и
намного более безопасная.
- Приношу свои извинения. Мне очень
жаль.
Неглубокий поклон. Парень продолжает
свой путь. Этикет соблюден.
- Успокойся, Акира, тут есть и часть
нашей вины... Акира? Чего застыла?
- Постой, Кин. Этот голос... Помнишь,
я тебе рассказывала про тот мой неудачный прыжок?
- Думаешь это был он? Не похоже, чтобы
парень вообще смог поднять такую дылду, как ты.
- Надо узнать!
- Как хочешь. Ты видишь его форму? Он
учиться в нашей школе. Позже с ним поговорим, пошли, а то
опоздаем.
- Вперед - рыжая девчонка прыгнула на
велосипед, пару раз крутанула педали.
Бедный велосипед заскрежетал так, что
начали болеть зубы.
- Боже, Акира, прекрати! Что
это?
- Хм... колесо погнуто. Да что за
день! Где же это я так?!
- Я же говорила - дылда. Пошли
уже.
***
- Здравствуйте. Меня зовут Ясуо Мора.
Позаботьтесь обо мне.
Поклон. Под тихие перешептывания новый
ученик сел за парту. Достал учебники. Как показала дальнейшая
перекличка - в этом классе парнем был только он.
Шли занятия. Учителя читали учебный
материал. Ученики делали свои задания. Переход на смешанную систему
обучения был воспринят куда боле спокойно, чем ожидали некоторые.
Близилось время большой перемены.