За всеми этими акробатическими
чудесами её мать наблюдала молча, лишь слегка приподняв одну
бровь.
— Вот тебе обязательно нужно было
прибегать к магии, вместо того, чтобы спокойно сесть, и
обуться?
— Ага, – кивнула в ответ та. – Я же
вам уже не раз объясняла, что я должна расходовать накапливающуюся
в организме энергию, иначе будут происходить спонтанные
неконтролируемые всплески. Так что лучше я в воздухе сама
покувыркаюсь, чем полдома в щепки разнесу. Ладно, всё, я в
библиотеку.
— Беги уж, волшебница, – ласково
напутствовала её Джейн.
Гермиона быстрым шагом проследовала
по улице, пока не подвернулось удобное место, где высокая живая
изгородь скрывала её от посторонних взглядов, и аппарировала.
Появилась она в подвале, освещённом
магическими светильниками, единственным украшением которого был
старый полузатёртый ритуальный рисунок, а из мебели – древнее
кресло. Девочка, когда появлялась в этом помещении, каждый раз
радостно улыбалась, смотря на них. Впрочем, ей можно простить эту
маленькую слабость – ведь именно здесь произошло то, что сделало из
неё ту, кто она есть.
Именно здесь её мать прошла через ритуал, сделавший из
магглорожденной слабой глупой ведьмы ту, кого в будущем будут
уважительно называть Тёмной Леди. Ведь теперь он не повторит своих
ошибок, и будет действовать гораздо осторожнее, не будь он в
прошлой жизни Томом Марволо Риддлом, по праву силы взявшему себе
имя Лорд Волдеморт!
За окном из хмурых облаков шёл дождь
и группа людей в форме полиции. При этом что небо, что полицейские
хмурились неуловимо похоже, если судить по общему настроению
школьников, грустно наблюдавших из окон за этой привычной картиной
английской погоды.
Эта погода действовала на всех,
включая одну девочку с выступающими зубами и густыми волосами, к
настоящему моменту из причёски превратившимися в нечто
пышно-невообразимое. Девочка старалась сидеть примерно, и слушать
учительницу, но нет-нет, да скашивала глаза в сторону окна, ибо там
было гораздо интереснее, чем слушать давно ей известный материал
урока.
Что поделать, ведь скука являлась
оборотной стороной медали учебной жизни всех примерных отличников и
отличниц. А девочка была одной из таких примеров. Она сидела ровно,
сложив руки на парте друг на друга, а перед ней аккуратно и словно
по линейке были разложены учебник, тетрадь и пара ручек с
карандашом. Портило картину примерности лишь то, что и учебник, и
тетрадь были закрыты, а сама девочка ничего не записывала, хотя её
одноклассники вовсю строчили за учителем, демонстративно корча в
муках лица, и периодически разминая руки, которые уставали писать
очередную кучу дат и исторических событий.