– Второй! Обеспечить "Наганом",
научить пользоваться, вставить в барабан два патрона, мишень
«Зафутболенный». – Виталик достал наган, откинул барабан, вытряхнул
патроны и, вставив два, поставил барабан на место.
– Хотя, ладно, – уже миролюбивей,
добавил я, – дай я сам. Глянь, что там, у фрицев выпить есть, и
давай поедим что ли. Вечером ехать, а когда поесть в следующий раз
удастся, не знаю. – Выпить это не мне, это Виталику, он только что
первого человека убил, причём штыком, надо стресс ему снимать.
После чего я сел рядом с девочкой, отдал ей "Наган" и показал, как
держать его двумя руками. Держа её ладошки, крепко сжимающие
револьвер, взвёл курок, навел, остолбеневшему от дикого ужаса,
«Зафутболенному» в живот и сказал:
– Этот твою сестрёнку убил? Вот мы
ему сейчас в живот, пусть помучается. – Договорить я не успел,
выстрел раздался моментально. «Зафутболенного» выгнуло дугой, крик
прорывался через берёзовую деревяшку и получался дикий, утробный
вой. Я мельком, краем глаза глянул на девочку и поразился.
Прищуренные глаза, решительно сжатые губы. Раздался щелчок и сразу
второй выстрел. В голове «Зафутболенного» появилась
незапланированная дыра. Точно в переносицу. Охренеть.
Пока я на неё смотрел, девочка взвела
курок и сразу выстрелила. И попала. Вундеркинд. Берём. Отдам свою
снайперку, вот только куда-нибудь доберёмся, и сам учить буду.
Никому такого самородка не доверю. В жизни такого не видел. Что бы
в первый раз в жизни взять в руки ствол и со второго выстрела
попасть прямо в дёргающуюся башку живому человеку, да ещё и по
пьяни.
И это девочка семнадцати лет от роду?
Её чуть подучить, надёжней стрелка в тылу не будет. Если ещё основы
маскировки дать, глядишь, снайпера выращу. Ой-ё! И не рефлексирует
она – как таракана раздавила.
– Молодец – говорю – теперь разбирай,
и заряжай. А сам внутри замер. Песец. Толстый полярный лис, в
смысле. Она видела, как откидывается барабан один
раз[i], и тут же сама. Сама! Откинула
барабан, вытряхнула стреляные гильзы и подняла на меня бездонные
озёра глаз. Я застыл, пораженный чёткими движениями этого ребёнка,
но тут же справился с собой. Закрепляй. Ой, какая девочка!
Действительно самородок.
– Чего смотришь? Патроны у Третьего.
Бери и заряжай.
Третий! Дай два патрона. – Виталик
подошёл и положил на ладошку девочки два патрона.