— Ладно, с этим мы разберёмся позже,
а пока сделаем так… - с этими словами профессор сделала надо мной и
Гермионой сложный жест палочкой, после чего на нас оказались мантии
чёрного цвета без каких-либо украшений.
— Спасибо, профессор МакГонагалл! – В
унисон поблагодарили мы её.
А, может быть, и извинюсь.
— Так, ученики, прошу всех следовать
за мной! – Обратилась она ко всем детям. – Хагрид, благодарю, я их
забираю.
Мы все нестройною толпою двинулись за
профессором внутрь. Пройдя по коридору, на стенах которого были
развешаны картины с пейзажами и чьи-то портреты, мы оказались в
пустой комнате, на противоположной стене которой виднелись ещё одни
двери. Мне показалось, или люди на портретах шевелились? Но, судя
по взбудораженным шепоткам, не показалось.
— Дети, внимание! Я сейчас вас
оставлю здесь, чтобы вы подготовились к распределению на
факультеты. Там ничего страшного, поэтому постарайтесь успокоиться
и привести себя в порядок.
Последние слова явно предназначались
Уизли и Лонгботтому, на которых она поочерёдно и выразительно
посмотрела. Невилл сразу стал поправлять мантию, а вот Рон либо не
понял намёка, либо ему было на всех начхать. Что же, это его дело,
если хочет позориться.
С уходом профессора, страсти начали
накаляться. Уизли во всю разглагольствовал о том, что его братья
рассказали ему про распределение и о том, как нам придётся
сражаться с троллем. Многие ему верили.
— Как можно верить в такую чушь? –
спросила вслух Гермиона, поражённо смотря на остальных легковерных.
– Я понимаю ещё, когда это дети простых людей, но дети
волшебников?
— Ну, верят же они, что я в годовалом
возрасте победил главное пугало магического мира. И пофиг, что я
сам этого не помню.
Затронутая мной тема способствовала
неловкому молчанию, охватившему нас троих. Которое, заодно, помогло
не пропустить ещё одну словесную перепалку белого и рыжего, целиком
посвящённую вопросам наивной веры. Белые выиграли с разгромным
счётом.
И всё же, зачем нас оставили тут
одних? Что-то не способствует данный ход всеобщему успокоению.
Кстати…
— Гермиона, как ты смотришь на то,
чтобы провести небольшой эксперимент?
— Я – за. А какой? – судя по её
горящим глазам, я мог бы и не спрашивать.
— Влияние чётко выраженного
эмоционального возбуждения, вызванного кратковременным косвенным
невербальным воздействием, на точность определения личностных
характеристик отдельно взятого индивидуума, воспитанного в среде
потомственных дипломатов.