Тинни взглянула на прошедшую мимо Смотрителя, перед этим заметив
мелькнувшую надпись:
ПолученоПомощник Портного
+1
Слишком быстро. Как бы не заметили. Хотя, наверное, зря
волнуется. Не заметят. Это ей потом беспокоиться придется.
Прошли два часа работы. Всех ждал второй завтрак. Пусть не
вкусно и не очень по многу, но кормили в интернате пять раз в день.
К тому же, все вполне сбалансированно. В общем – так, чтобы
здоровью детей не навредить. В этом был несомненный плюс.
Детей всех возрастов быстро построили в шеренгу, чтобы отвести в
столовую. И тут Тинни ждал неприятный сюрприз.
На выходе стояла Джанин, которая быстро окидывала каждого
ребенка взглядом. Но не просто так. Проверяла, чтобы никто ничего
не вынес из пошивочного цеха. И Тинни ясно почувствовала, что шарик
с сообщением тети Риты буквально жжет кармашек ее платья. Что же
делать? Вдруг найдут, отнимут? Нервно покусывая губу, девочка
приближалась к выходу и стоявшей там Джанин. И уже перед самой
женщиной сообразила, что делать. Сделав вид, что споткнулась, Тинни
растянулась на полу, чем заслужила громкую ругань от
Смотрительницы. Зато, пока вставала, успела незаметно переложить
шарик из кармашка в свой рюкзак, делая вид, что потирает ушибленный
бок.
Да уж. Спасибо папе за такой незаменимый подарок! Чтобы она
сейчас без этого рюкзака делала? Хоть и стоил он баснословных
денег, но ее папа не принял отказа, буквально заставив принять
рюкзак.
- Что же ты за неумеха? – продолжала ворчать на нее Джанин, ведя
в столовую. – Ничего не можешь, навыков нет, еще и падаешь на
ровном месте! Какой от тебя толк?
Конечно же, Тинни не стала ничего отвечать. Зачем?
А после второго завтрака, состоящего из овощей и хлеба, все
отправились на учебу. Джанин приказала одной из девочек довести
новенькую до класса. До самого первого класса, где учились шести- и
семилетки. И вот тут Тинни скривилась. Выводить закорючки на
выданной дощечке, испещренной множеством трещин от предыдущих
учеников, было совсем не интересно. Мама учила девочку читать и
писать, когда той было всего три. Сейчас она знала больше, чем
ученики, закончившие пять обязательных классов. Но решила молчать.
Какая разница, где ей будет скучно? С детьми помладше, или с детьми
постарше? Зато тут она могла быстро сделать задание и тихо сидеть,
размышляя о своем, за самой последней партой.