Логопедические карты для диагностики речевых расстройств - страница 8

Шрифт
Интервал



Предполагаемая причина заикания___________________________

Реакция ребенка на первые признаки заикания_______________

_______________________________________________________

Особенности реакции окружающих на первые признаки заикания

_______________________________________________________

Оказывалась ли ранее специализированная помощь___________

_______________________________________________________

Какое образовательное учреждение посещает________________

_______________________________________________________


Заключение психоневролога_______________________________

Заключение отоларинголога_______________________________

Заключение окулиста_____________________________________


Личностные особенности

Работоспособность_______________________________________

Агрессивность __________________________________________

Сила эмоций, острота эмоциональных переживаний__________

Переключаемость с одного вида деятельности на другой_______

_______________________________________________________

Нерешительность, колебания при принятии решений_________

Тревожность ___________________________________________

Обидчивость, ранимость__________________________________

Демонстративность действий______________________________

Упрямство______________________________________________


Интеллектуальное развитие

Память_________________________________________________

Внимание ______________________________________________

Наглядно-действенное мышление__________________________

Логическое мышление____________________________________

Сформированность обобщающих понятий___________________

Временные представления_________________________________

Пространственные понятия________________________________


Психомоторные функции

Статическая координация движений________________________

Динамическая координация движений______________________

_______________________________________________________

Переключаемость движений_______________________________

_______________________________________________________

Пространственная организация движений___________________

_______________________________________________________

Двигательная память, переключаемость движений самоконтроля

_______________________________________________________

Произвольное торможение движения_________________________

Внимание _________________________________________________