Хронология моих публикаций и выступлений позволяет отследить этапы эволюции: автор словно отрезал куски от своего тела, пока наконец не добрался до скелета.
Продолжая разговор, хотелось бы обратить ваше внимание на подзаголовок «Уфорум». Я предложил коллегам по журналу «Чудеса и приключения» дать такое название возможному приложению к «ЧиП», где публиковались бы яркие уфологические случаи. Думается, что этот термин понятен. УФО (UFO) по-русски означает НЛО. А ФОРУМ (FORUM) – это массовое собрание. В Древнем Риме так называли площадь, где сосредоточивалась общественная жизнь города и можно было наговориться вдоволь. В нашем случае «Уфорум» – это нечто вроде лирического отступления, некоей рекламной паузы, возникающей в любом месте изложения, чтобы покомментировать по поводу или без повода, позубоскалить, просто, как говорят в Одессе, «потрепаться за уфологическую жизнь».
Вот, например, пара анекдотов, как показатель проникновения передовых идей в массы. «Один инопланетянин (название условное) спрашивает другого: “Как собираешься встречать Новый год?” Второй: “Да вот хочу слетать на Землю и совратить там какую-нибудь девицу”. Первый (встревоженно): “Смотри, аккуратнее с этим делом! Вот я две с лишком тысячи лет назад слетал, совратил еврейку, так они до сих пор нашего сына вспоминают”». Другой анекдот. Вопрос: «Что за идиотов вы нам прислали? Мы просили пару нормальных мужиков». Ответ: «А это и есть паранормальные мужики».
Но недавно придуманный мной термин «Уфорум» я неожиданно повстречал, просматривая материалы в одном из электронных журналов пятилетней давности, потом еще где-то. Здесь, пожалуй, можно обобщить. Стоит только о чем-то основательно задуматься, как тут же наталкиваешься на цитаты, которые подтверждают твои мысли и вдохновляют на дальнейшие штудии. Видимо, у мыслей (достаточно глубоких) есть некое поле, которое притягивает к себе сходные чужие мысли.
Можно, конечно, побалагурить еще. Например, по поводу мистера Уэллса. Он повлиял на мое воспитание куда больше всех моих учительниц. Как и мистер Дойл, мистер Стивенсон, мистер Скотт, месье Дюма и Верн. Герберт Уэллс был, однако, самым строгим из этих педагогов. Он ставил перед нами совсем не подростковые вопросы: кто мы и зачем мы? Он безжалостно вводил понятие «чужого» в его онтологическом смысле (парадокс: свой – чужой). Он первым, задолго до доцентов, рассказал нам про материю и дух. Он наполнил для нас неожиданным содержанием обычное, простое слово «время».