Книга 2. Бич Божий. Крест и полумесяц - страница 7

Шрифт
Интервал


Скрипевшее перо едва ли не порхало по бумаге, переводя бредовые фантазии мозга в стройный язык цифр и алгебраических формул. Словно маленькие мурашики появлялись плотные ряды расчетов материалов для строительства небоскребов, дорог, артиллерийских и ружейных орудий. Тщательными движениями вырисовывались чертежи удивительных механизмов и устройств, в которых местный житель вряд ли увидел бы что-нибудь удобоваримое. Скорее всего, просто бы махнул рукой и тоже обозвал автора несусветным прожектером, у которого ветер гуляет в голове. Действительно, откуда обычный человек мог знать, что, например, эта курьезная повозка с набалдашником является прототипом грозной боевой сухопутной машины, названной непонятным английским словом «танк». Или, что могло прийти в голову, при виде чертежа сигарообразной болванки с необычным хвостовым оперением, поставленной на направляющую установку? А вот пришелец из XX или XXI веков в нарисованных чертежах с легкостью бы опознал много чего интересного и необычного: блочную системы, червячную передачу, винты и болты, патрон, пистолет и автомат, установку залпового огня, ракету, и т. д.

Утреннее отрезвление не принесло ему облегчения. Овладевшая им идея модернизации имамата и насильственного замирения с Россией, за ночь еще более окрепла и превратилась в навязчивую. Со всклоченными со сна волосами и помятым лицом, Тимур вскочил с места и бросился к столу, который был завален толстым слоем вырванных из блокнота листов.

- Ого-го, - неопределенно мычал Тимур, перебирая одну бумажку за другой. - Я по-пьяни целую программы наваял... Ни хрена себе, я мыслитель. Хм... А, вроде, ничего...

Он задумался, вчитываясь в свои каракули. Написанное, к его удивлению, оказалось довольно любопытным сочинением на тему «как обустроить Кавказ». Содержащиеся в нем мысли виделись очень свежими, смелыми и, как ни странно, перспективными.

- Смотри-ка, как я тут завернул. Очень и очень неплохо, - задержался Тимур над одним из блокнотных листков. - Значит, наукограды строить предлагаю. Школы строить. Учителей и мастеровых завозить. Хм, Щамиль-Петр Алексеевич... А вот это интересно. Организовать металлургический центр. Ставить плотины на горных речках и вырабатывать электричество. Подтянуть ученых. Здесь отливать пушки, конструировать новое оружие. Смотри-ка, даже Жюля Верна вспомнил с его Стальградом, где производили артиллерийские орудия всех видов и мастей. Планы прямо наполеоновские.