Потенциальная энергия упала до нуля. Это и было то, что
собиралось так долго? Хотя с другой стороны, начинает накапливаться
новая потенциальная энергия. Предстоял долгий мыслительный процесс
по этому делу. Ближе к концу учебного дня разразился сильный
ливень. Накинув капюшоны Олег с Саней начали идти по домам. Сейчас
у них коллективный совет.
-Слушай, я думаю, нам стоит туда идти.- сказал Саня,- Иметь
официальное неплохое образование, да еще и с нашим то багажом
физических знаний – это же кайф.
-Но с другой стороны и уровень там выше. Ты не думал, что просто
списать не получится?
-Да ну, раз на итоговых получается и здесь получится.
-Поверь, мы даже не знаем что в этих экзаменах.
-А, да точно.
-Семен Альбертович не дурак, если бы он все выдал сразу, то мы
бы уже нашли способ списать.
-Действительно, хитро.
-С другой стороны, согласен – у нас много идей насчет мира
науки, но они все, наивные что ли?
-Да какая разница? Могем, умеем зато. Пока одни ученые скучные
лекции читают – мы уже думаем над тем, над чем ученые даже не
задумывались.
-Согласен, но опять же – списать не получится, это понятно.-
задумлася Олег.
-А какая разница? Вопросы технарские будут, а в этом плане мы
молодцы, прорвемся и без шпаргалок.
-Тут ты тоже прав, но там уровень выше. Там задания будут с
подводными камнями.
-Ты походу забыл про тесты по литературе? Вот там подводных
камней уйма. Здесь другое.
-Ладно, хорошо, вот лично я хочу туда поступить, было бы
неплохо.
-Ну, так что? Идем?
-Идем, как же.
-Когда скажем?- спросил Саня, после недолгого молчания.
-Давай подождем недельку, заодно поищем информацию о тестах.
-Ты решил все наперед сделать?
-А то, вдруг мы тут же узнаем вопросы, которые могут там
быть?
-Что же, идея неплохая. Меня беспокоит другое – кто там может
обитать?
-В каком смысле?
-Так, давай распределим обязанности. Я о людях, ты об экзамене.-
мотал руками Саня.
-Ты о чем?
-Да так, о своем, о девичьем. Короче, я сам разберусь. По
рукам?
-По рукам. Только руку под холодный ливень доставать не
хочу.
-Аналогичная ситуация.
-Какие выражения.
Итак, принцип единообразия отошел куда-то назад. Действие
запузырилось, если можно так сказать. Олег начал искать информацию
на тему тестов в лицее. Удивительно, но он начал искать конкретно с
сайта лицея. Что он ищет? Выпускников. С ними он хочет выйти на
диалог. Долго он собирал информацию о них, очень долго. Олег хоть и
не программист, но искать информацию умеет, он нашел странички этих
учеников в социальных сетях. Он вышел с ними на связь, удивительно,
но они были в сети в такой поздний час.