Итак, Саню я вам представил. Теперь вернусь к принципу
единообразия. Давайте я вас вкратце введу в курс дела того, что это
такое. Кулинарное шоу начинается! Объясняю на пальцах – мы берем
заведение, через которое нужно пройти, дабы стать кем-то в этой
жизни, естественно только на бумаге, и собираем в него толпу людей.
Неважно каких. Собираем и как можно больше. Важно, прогнать это в
течение нескольких лет, долбя информацию, из которой в
действительности человеку нужно лишь немного, для того чтобы жить.
И пускаем их для того, чтобы занять на несколько лет. Готово!
Подаем на стол – принцип единообразия. Суть как раз в
бессмысленности и отсутствия творческого процесса. Напоминаю, что
суть его кроется не только в образовательных учреждениях, но даже в
некотором смысле в государстве не как институте, а конкретно
заведении. Но это, напомню, преувеличение. Или же нет? Впрочем,
оставлю вам это на размышление. Моя позиция здесь – ничтожна.
Работа Олега сводится к нахождению и решению разного рода
однотипных задач. Не важно, что мы в данный момент берем. Тесты,
нам важно сдать тесты, ничего кроме тестов. Чем больше результат –
тем лучше. Не спорю, что во многих людях это может и убить талант,
ввиду того, что, даже получая плохие отметки их, могут называть
бездарностями, а они могут быть, например отличными художниками. Я
сейчас говорю даже не о неприменимости предоставляемых знаний, так
как только какие-то аспекты нужны конкретным людям, которые избрали
свой путь. Например, Саня и Олег. Оба хотят быть учеными или
инженерами. Но потом им в голову пришла идее стать
учеными-инженерами. Но это, как говорил Каневский, уже другая
история.
Мы сейчас говорим о том, что конкретному индивиду нужно
самостоятельно задавать вектор развития, потому что он на
интуитивном уровне знает, что работать придется и работа должна как
минимум быть интересна, а потом уже прибыльна, потому что деньги –
плохая мотивация. А если даже и мотивация, то в крайних случаях. С
другой стороны, эти знания можно назвать полезными, если их
естественно распределяют между учениками на основе их выбора, но
встает другая проблема. Ребенок, как правило, выбирать не умеет. И
если у умных детей есть хоть какое-то представление о чем-то, то,
что делать с рядовым будущим гражданином? Не все же мы тут
интеллектуалы? Впрочем, решить это можно разными способами и первый
– дать время на самоопределение или же, нормальную профориентацию.
Это опять же, проблема не моя, ни Олега, ни Сани, ни ваша. Вообще
встает вопрос, почему такое образовательное учреждение как школа,
все еще живо. Оно же разлагается как социальный институт, не? По
идее с приходом новых технологий, нужны новые подходы, новые идеи и
мысли. Я не буду вдаваться в подробности, почему не может быть так,
а почему иначе. Размышлять здесь можно даже отдельной историей.
Сейчас, Олег по факту учится. Да, он учится, любит физику, чутка
геометрию, но это все на чем заканчивается его интерес к этому
заведению. Решать задачи здесь немного скучновато, элементарно
потому что они все однотипные. Да, можно поставить такой опыт на
дому. Да, мы можем сделать электролиз воды, да мы можем собрать
электрическую цепь, да мы можем сделать закон индукции на дому, но
все это не имеет смысла без применения, коих вариаций Олег на пару
с Саней найти сумеют десяток. С другой стороны, это очень хорошо
развивает счет и умение мыслить логически и пространственно.
Особенно, стереометрия, о которой Олег уже много наслышан. Физика,
однако, электромагнитными явлениями заканчиваются. Механика не
смотря на свою достаточную изученность, тоже неплоха. Движение ее
основа. Но самое интересное – в оптике, да квантовой механике.
Где-то между ними ядерная физика. В итоге, что мы имеем.
Интеллектуальную и не очень работу за партой с повторением одних и
тех же действий, направленных не куда-то вверх или вниз, а вообще
не имеющих какого либо вектора. Этому нельзя бросить вызов, это
нельзя поменять(или можно, тут точного ответа дать не могу). Нужно
ждать, когда оно разложится до основания, так как обо всем
автономном вспоминаешь в последнюю очередь. Интерпретируйте, как
хотите.