- Конечно, спасибо директор, - поклонился ей Роан.
- Тогда свободен, - сказала она и взмахнула рукой.
Дверь за ним приоткрылась. Роан встал, еще раз поклонился, и
покинул кабинет.
А Алеска, смотря ему в спину, думала:
- Удивительный ребенок. Додуматься до такого и даже реализовать.
И как, интересно, без чье-либо подсказки, он смог создать
правильную формацию? Мне определенно стоит за ним наблюдать.
Возможно, он даже станет прядильщиком.
Так как то, что сделал Роан, было необходимо для спокойного
обучения в академии, он не боялся потерять некоторого количества
балов, возможно даже все. Но что удивительно, он не только их не
лишился, но кажется, даже заинтересовал своей скромной персоной
такую могущественную фигуру, как директора академии. Роан знал, что
у нее были права, как у графа, и она могла в любое время попросить
аудиенцию у королевской четы. Правда он пока не знал, хорошо это
или плохо. Так или иначе, время покажет.
После того, как Роан покинул ее кабинет, он сразу отправился в
библиотеку. Он ожидал увидеть огромные стеллажи, заполненные
различными книгами по магии. Но ожидания разбились о скалы
реальности. Саму библиотеку он так и не увидел. Вход туда для
учеников был закрыт. Однако с помощью кристалла он смог найти
перечень имеющихся книг, разрешенных для третьего года. И их
оказалось на удивление мало. А полезных для него и того меньше.
Тем не менее, четыре книги его заинтересовали. Одна называлась
“Основы пространственной магии. Теории и практики”. Вторая
“Некрономикон. Второй том. Сборник заклинаний второго порядка”.
Третья “Практика развития ядра маны”. И последняя, четвертая, не
совсем относилась к магии. Это был скорее учебник истории и сборник
легенд. Он взял ее для, так сказать, общего развития. Да и цена
была приятной. Всего лишь одно очко. Почти даром.
Ученица шестого года, которая был ответственен за кристалл
выбора, приняла заказ Роана и сказала, что все будет доставлено в
его комнату к концу дня. Поблагодарив ее, Роан решил прогуляться до
обменника и посмотреть, что он может себе позволить на оставшиеся
семьдесят четыре очка.
С первого по десятый год обучения, и чем выше число на мантии,
тем меньше на этом году учеников. Но все равно в стенах академии
постоянно обучались более пяти тысяч учеников. Поэтому Роан и
ожидал увидеть столпотворение у единственного на всю академию
обменника. Но нет. Не более двадцати учеников выбирали, на что они
могут потратить накопленные очки.