Трофей - страница 65

Шрифт
Интервал


- У тебя, - ставлю перед ней бокал с белым вином и сажусь напротив, - мы не на работе.

- Точно, - осторожно отпив глоток, Катя улыбнулась, - очень вкусно, фруктовое.

- И легкое, заметил ты не очень любишь алкоголь.

- Он туманит голову, мне не очень это нравится. После пары бокалов всегда боюсь сказать что-то не то или сделать. И вместо того, чтобы расслабиться, еще больше напрягаюсь.

- Понимаю тебя, - прикасаюсь своим бокалом к ее и делаю глоток, - терять контроль страшно.

- Да, поэтому на вечеринках я себя проверяю.

- И как?

- Умножаю в уме и делю.

- А если неправильно? – не могу сдержать улыбки.

- При любых сомнениях, перепроверяю себя на калькуляторе на телефоне. И если ошибка, то пора домой.

- Мне нравится твой подход, очень серьезно, - пытаюсь держать лицо, - так и представляю тебя на свидании с калькулятором. Хорошо, что в прошлый раз не заказали.

- Смешно, да? – она хмурит бровки, но губы трогает улыбкой.

- Нет, что-ты, я бы над столь серьезной методикой определения степени алкогольного опьянения смеяться не стал. Пойду достану для тебя свой калькулятор, у меня большой, настольный. Можно даже с косинусами и логарифмами работать.

- И зачем только сказала? - бормочет она, прикрывая ладошкой улыбку, - предчувствую теперь все эти шуточки.

- Я постараюсь держаться, но не обещаю, - отвлекаюсь на пикающую духовку.

- Может, я помогу? – Катя понимается на ноги.

- Давай, ты хотя бы сможешь разложить все красиво.

- Под линеечку и по уровню, - она вынимает две большие белые тарелки и ставит на стол.

- Смотрю ты к математике очень неравнодушна.

- Не совсем, - Катя с помощью прихваток вынимает мясо из духовки и ставит на подставку, - у меня просто память хорошая. А когда речь идет о цифрах, то это особенно хорошо видно.

- Наверное, тебе было просто учиться в школе.

- Да, очень облегчало процесс, но были свои нюансы, - увлеченно нарезая ровные куски мяса, Катя продолжила, - с одной стороны, ты смотришь в книгу, запоминаешь, потом воспроизводишь. Эйдетическая память называется, но у меня не самая феноменальная, так что к гениям причислить не получится. Ловушка в том, что быстро становится скучно, ты перестаешь вдумываться в написанное и все становится очень поверхностным. Мало просто держать информацию в голове, ее нужно уметь правильно интерпретировать и пользоваться. Так что некоторые учителя ловили меня именно на этом и периодически я выглядела тупенькой.