ты выражаешься,
обломался бы. О тебе сообщили до меня. В Башне,
Геракла уже разыскивали и от меня узнали
где тебя можно найти, не
более.
- Понятно. Значит Вилка, сообщил.
- Это Прислужник Храма?
- Да.
- Они тем более обязаны сообщать.
Поздравляем! Вы получаете новый уровень. Нынешний уровень —
4.
Что за черт?! Откуда? За что? Остался всего один уровень
до пятого! Но почему?! Видимо эмоции отразились на
лице мужчины, или учитель заметил его подросший уровень, видимый
всеми.
- Уровень получил?
- Да, но не понимаю, за что его дали?
- А тут много понимать и не надо. Просто вы, вечники, попадаете
в Мир имея нулевой уровень. А мы, живущие тут, с ним рождаемся. Вот
и сравни, взрослого человека и грудного младенца. Младенец сиську
сосать научится — новый уровень. Еду просить — еще уровень! И так
далее. Это потом каждый новый уровень легко не дается. А начальные
они сразу приходят.
- Ах вот оно что! - объяснение действительно было разумным, если
местные дети получали уровень при своем рождении, то скорость их
набора, становилась оправданной, - А как же таланты? Их вы тоже при
рождении получаете?
- Часть. Но они не видны до совершеннолетия. А часть талантов
уже при совершеннолетии дается, как и вам, вечникам, по наиболее
заметным чертам личности.
- А совершеннолетие когда наступает? В восемнадцать лет?
- А при чем здесь восемнадцать лет?
- Ну у нас в мире так.
- Нет, возраст тут вообще не важен. Кто-то ведь уже и в
четырнадцать взрослый, а кто-то и в двадцать ребенок. Так что Мир
сам определяет, когда это совершеннолетие наступает. Поэтому у нас
все просто — видишь свои таланты, значит отныне ты взрослый!
- Понятно.
- Ну а раз понятно, то давай приступать к занятиям. Или ты ко
мне ходил только чтобы на магов выйти? Или
вообще меня ограбить хотел?
- Нет. Грамотность для меня важна.
- Грамотность она для всех важна. Даже вору лучше уметь читать и
писать.
- Я не вор!
- Как скажешь, ученик, как скажешь. А теперь марш за стол!
*****
Выходил Игорь от старенького клерка в приподнятом настроении.
Удалось не только многое узнать о новом мире, но и основательно
продвинуться в обучении. Читал он уже уверенно, пусть и не быстро,
а вот умение писать на новом языке, пока продвигалось медленно, ну
или как минимум хуже, чем надеялся вечник и требовались еще занятия
с учителем. А это траты и без того скромных финансовых
ресурсов.