Экспертами разработано значительное число шкал компетенций, знакомство с которыми может быть полезно при разработке модели компетенций для определенной компании.
В целом, существует большое разнообразие шкал измерения компетенций, начиная от бинарных, когда фиксируется наличие положительного или отрицательного индикатора и, заканчивая многоуровневыми шкалами, количество уровней в которых может быть любым – от 3 до 11. Уровни шкал могут обозначаться цифрами (1, 2, 3), буквами (A, B, C, D, Е) или описаниями (мастерский, экспертный, базовый, недостаточный, неприемлемый и т. д.). Каждая компания при разработке модели компетенций определяется с выбором шкалы сообразно своему видению и задачам, ставящимся при реализации компетентностного подхода. Мы приведем несколько примеров шкал измерения компетенций.
1. Бинарная шкала:
● удовлетворительно;
● неудовлетворительно.
Для примера компетенция «Самоконтроль» на бинарной шкале будет выглядеть так (табл. 6):
Таблица 6. Компетенция «Самоконтроль» на бинарной шкале
2. Трехуровневая шкала:
● ниже требований;
● соответствует требованиям;
● превышает требования.
Та же компетенция «Самоконтроль» на трехуровневой шкале будет выглядеть следующим образом (табл. 7).
Таблица 7. Компетенция «Самоконтроль» на трехуровневой шкале
3. Четырехуровневая шкала (табл. 8):
● компетенция не развита и работник не стремится ее развивать;
● требуется и возможно развитие компетенции;
● компетенция соответствует стандарту;
● работник показывает результаты выше, больше описанных в стандарте.
Таблица 8. Компетенция «Самоконтроль» на четырехуровневой шкале
Шкалы, содержащие в своем составе более 7 уровней, чаще всего не расписываются детально, а содержат обобщенные характеристики.
4. Одиннадцатиуровневая шкала:
● с 1-го по 3-ий – недостаточно;
● с 4-го по 6-ой – средне;
● с 7-го по 9-ый – хорошо;
● с 10-го по 11-ый – отлично.
Аналогичным образом можно распределить индикаторы компетенций по большему количеству уровней. Однако, моделируя модель компетенций, следует понимать, что количество уровней должно определяться из реальных требований к работе и возможностей персонала компании пользоваться разработанной моделью, поскольку излишняя ее сложность и многочисленность уровней может привести затруднениям в применении.
Пример компетенции «Управление отношениями», разнесенной по разным шкалам приведен в табл. 9.