Начало пути: Жизнь дракончика - страница 46

Шрифт
Интервал


Большая часть учеников с опаской смотрела в нашу с Джи сторону, лишь несколько учеников в числе которых близняшки и странная девочка, что продолжала посматривать на меня. В толпе детей быстро начался гомон и кажется, пара учеников что-то не поделили. В один момент из стен полезли прозрачные существа, не обращающие на нас внимания. В то время как ученики испугались, мы были готовы залить этих призраков огоньком, но их поведение дало понять, что они здесь живут. Когда около нас пролетел призрак поглощающий часть эмоций, я был готов кинуть в него огненный болт, но у него была прокачена чуйка или просто инстинкт подсказал убраться от сюда. Этого призрака я взял на карандаш и в следующий раз пульну чем послабее, чтобы больше не попадался на глаза.

Через минут десять, во время которых один рыжий мальчик успел перепугать бедных детей, рассказывая ,как будет проходить отбор на факультеты, открылись двери в главный зал, в котором уже собрались все ученики с преподавателями. Нас провели к столам и попросили подождать тут.

После чего началась небольшая речь директора, который превосходил резерв Джи раз в десять и был в половину меньше моего, но если он умел пользоваться всей своей магией за счёт огромного опыта, то я мог в крайнем случае пойти в ближний бой попутно заливая всё в округе различными стихиями, создав небольшую бурю из элементов.

Закончив с речью, зам директора вынесла стул с шляпой, которая в магическом зрении сияла от контрактов наложенных на неё и она начала петь, до того противно, что пришлось наложить руну тишины, чтобы не оглохнуть, то же самое я провернул с Джи, близняшками и со странной девочкой. И если Джи всё поняла и благодарно кивнула, то близняшки были растеряны и поняли всё по нашим переглядываниям, но вот реакция последней меня удивила, у неё в эмоциях было удивление, а после и осознание. У меня есть небольшая теория, что у её семьи есть большая библиотека с потерянными фолиантами, по другому объяснить то, что она поняла что это я сделал перед озером и сейчас.

Когда шляпа закончила портить бедным детям слух, директор объявил начало распределения и объяснил как оно будет проходить. Первый ученик подошёл к шляпе, после того, как его позвали, сел и ему надели её. Секунд десять ничего не происходило, но в магическом зрении было видно, что они переговаривались. Мальчик попал на Гриффиндор, чему аплодировал весь факультет львов.