– Кеншин-кун, – защебетала Оки. – Сегодня бенто для тебя
приготовила я! – и она протянула мне коробочку с едой, аккуратно
завёрнутую в платочек.
Я посмотрел на большую грудь Оки и вздохнул, вспоминая
Юкико.
Хано Омоча, моё пёрышко для кошкодевочки, тут же пошевелилось,
напоминая о себе, и я представил, как Оки млеет от моих ласок.
Но тут вмешалась Сауюри. Она, с ревностью поглядывая на бенто,
который приготовила Оки, затараторила:
– А я зато собрала информацию по дубовому листу, как ты и
просил!
Я сначала даже растерялся – забыл уже, что обращался к друзьям с
такой просьбой. А они вот не забыли! Во всяком случае, Сауюри.
Оки тут же надула губки и выпалила:
– Я тоже собирала информацию про дубовые листочки, но по
магическим обрядам нашла только один. И то там не то, чтобы
использовались листья, там человека с помощью дубовых листьев
запечатали в специальной тюрьме. И то провести этот обряд смогли
только потому, что заключённый обладал способностью превращаться в
дубовые листья. Это тот самый Кашиноха, про которого говорил
Цубаса-сенсей. Они смогли с помощью обряда развернуть способность
Кашинохи против него самого. И теперь вся его злость направлена на
него самого! Вот!
– Умничка! – похвалил я Оки.
– А я зато нашла кое-что интересненькое про те события! –
похвалилась Сауюри.
И приготовилась всё рассказать, но тут подошли Акиро и Такео. Мы
поздоровались. И я, вспомнив своё обещание себе сделать из Акиро
крутого перца, сказал ему:
– Сегодня у нас с тобой после уроков тренировка! Будем делать из
тебя не только умного, но и сильного! И возражения не
принимаются!
Акиро растерялся, а вот Такео отреагировал тут же:
– А можно и мне? – попросил он.
– Конечно, – согласился я.
– А можно и нам на тренировку? – в один голос попросили
девчонки.
Это было так мило, что я сказал, что буду тренировать и их
тоже.
Акиро посмотрел на Оки и остальных, почесал затылок и тоже
согласился на тренировки.
– Ну вот и хорошо! – подвёл итог я. – Будьте готовы после уроков
к первому занятию!
Увидев, что Цубаса-сенсей идёт к дубу, мы поспешили занять свои
места.
Учёба на природе, это совсем не то, что в классе – хочешь не
хочешь, а постоянно отвлекаешься. То машина проехала мимо школы и
двигатель взревел, то пчела прожужжала, то облако закрыло солнце,
то наоборот, открыло и солнечные лучики заиграли на листьях.