Таким образом мы с Нотари – сначала она, потом я – припрыгали в
столовую. Нотари допрыгала до своего стула и взобралась на него. А
я, едва мы вошли в столовую, перешёл на шаг. И не потому что поймал
строгий взгляд отца и сочувствующий – брата. Но как-то
пятнадцатилетний парень, скачущий зайчиком… Это, конечно, весело,
но странно. Хотя, мама улыбалась.
Мама… из присутствующих в столовой я не видел ещё только её.
Это оказалась очень миловидная и красивая женщина. И очень
добрая, судя по глазам и улыбке. Однако, когда она заговорила, я
почувствовал в её голосе мягкость и… сталь. Вот такое странное
сочетание.
– Кеншин, это мило, что ты играешь с Нотари, но ты заставил всех
ждать.
– Простите! – сказал я и поклонился.
Я уже усвоил, что лишний раз поклониться в этом мире совсем не
лишний.
– Садись за стол, – сказала мама и принялась разливать по
тарелкам суп.
На столе уже стояли мисочки и тарелочки с рисом, кусочками сыра,
овощами, зеленью, рыбой, и ещё чем-то, чему названия я не знал.
Всё было здорово, красиво, вкусно пахло. Но из приборов были
только палочки. А я ими пользоваться не умел.
Но выход был найден! Нотари с радостью поучила братца-зайчика
пользоваться палочками и очень веселилась, когда у меня не
получалось. И все остальные восприняли это как игру.
Играя с сестрёнкой, я однако успевал оценить вкус еды. Моя
японская мама готовила превосходно! Даже рис, который я раньше не
любил, оказался не комковатой кашей, а рассыпчатым и очень вкусным.
Особенно с кусочками рыбы и маринованными овощами.
Как бы то ни было, я наконец-то наелся.
Сразу все тревоги отошли в сторону. Захотелось завалиться спать.
Но отец не дал мне такой возможности.
– Кеншин, ты помнишь про тренировку? – спросил он, и я увидел,
как у Тоширо вздёрнулись и бессильно опустились плечи.
– Да, отец, конечно! – бодренько отрапортовал я, хотя на самом
деле с большим удовольствием пошёл бы в свою комнату и подавил
кроватку часок или два.
– Уроки выучил? – спросила мама.
Врать я не рискнул.
– У тебя полчаса, – сказал отец и налил себе зелёного чаю.
Пришлось отправляться в свою комнату, доставать учебники и
смотреть, что там настоящий Кеншин изучал, и что я смогу
сделать.
В своей школе я учился хорошо. Одноклассники частенько списывали
у меня, а Грач так и вовсе требовал, чтобы я за него домашку делал…
Но тут, когда я открыл учебники, то просто офигел – одни
иероглифы!