Школьник гипнотизёр спасает СССР 2: Комсомол против гегемона капитализма - страница 19

Шрифт
Интервал


Я напряг что-то внутри себя и наполовину погрузившись в нейроолако присутствующих в зале продолжил свою речь, сопровождая, почти каждое слово посылом-приказом.

- Работа ваша главная цель! Вы должны работать с максимальной отдачей и относиться к каждой задаче как к личному вызову. Высокие потребительские свойства, актуальность и удобство использования - вот то над чем вы должны думать в первую очередь.

Выдав эту речь - нейропрограмму я остановился, пытаясь отдышаться. Алина, видя что со мной что-то происходит, вышла немного вперёд и принялась продолжать проговаривать свою речь. Правда зал её не слушал. Все сидели молча с каменными лицами - в головах людей укладывались данные мною установки.

Немного отдышавшись я отошёл назад и только сейчас заметил что Петя пришедший с нами стоит в зале с такими же пустыми глазами, как и все остальные слушатели, судя по всему и его зацепило. Вот только интересно, какую же он будет выдавать “продукцию”, я-то транслировал в нейропространство образы дружественных к пользователю предметов бытовой и специальной техники.

Кое-как дотерпев до конца выступления я тяжело переставляя ноги - всё-таки и без усиливающей аппаратуры (протащить её через проходную я не пытался, не хватало ещё подпортить свой образ в глазах новых товарищей скандалом с работниками ВОХР), массовые нейровоздействия даются мне достаточно тяжело. Мне нужны соратники - и чем их будет больше тем лучше, потому что коллективное нейрооблако способно корректировать ход мыслей отдельного человека не хуже, чем специализированный прибор.

В один из дней после школы я отправился на комсомольское собрание проходившее в небольшом зале ДК. Помимо общих вопросов и некой текучки, меня должны были назначить замом Алины. Фактически вся власть в городском комитете была сосредоточена именно в её руках. Так что всё это время я благодаря поставленной на ней нейрометке, потихоньку искал лазейку, чтобы пробиться через броню воли к её нейропространству. Но даже используя домашний усилитель мне это никак не удавалось. Единственное, что я смог сделать это постоянно бомбардировать её мыслями о необходимости заместителя, сопровождая их своими образами. Но придя на собрание я увидел что эффект от моей работы был несколько иной.

Сам же усилитель я только называл “домашним”, на самом деле он располагался в трансформаторной подстанции, вернее в пяти квартальных подстанциях. Благо район в котором была квартира родителей донора, располагался рядом с промзоной и недостатка, как в высоковольтных линиях электропередач, так и в самих опорах ЛЭП не было. Кстати эти самые опоры я с товарищами из кружка и превратил в эдакие всенаправленные антенны. Товарищи правда считали что собирают исполнительный элемент будущей системы всесоюзной передачи данных. В принципе, в некотором приближении, так они и было, вот только данные которые я намеревался передавать не имели никакого отношения к телекоммуникационным сетям. В квартире у меня был только небольшой шлем сделанный из проволочного каркаса с двумя сотнями электродов, для более полного и быстрого снятия биотоков мозга. Шлем, через небольшой блок преобразователя сигналов, подключался прямо в электрическую розетку. Отцу увидевшему, как я надев блестящий шлем (делать его пришлось из серебряной проволоки вытащенной из сердечников РК кабеля) ложусь в кровать и включаю шлем в электрическую розетку, объяснил что это аппарат для электрофореза - в школьном кружке мы проверяем возможность своими руками собрать устройство для лечения ОРЗ и ОРВИ на дому, чтобы разгрузить участковых терапевтов.