Основными задачами практики являются:
• приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе теоретического обучения;
• ознакомление с организационно-правовой формой, системой управления и структурными подразделениями сельскохозяйственной организации, в которой студент проходит производственную практику;
• ознакомление со складским хозяйством, с технологией и организацией производства в растениеводстве, животноводстве, во вспомогательных промышленных (подсобных) производствах;
• получение необходимых практических навыков по оформлению первичной документации и ведению первичного учета в подразделениях организации;
• получение представлений об использовании компьютерных методов поиска, сбора, хранения и обработки экономической информации;
• приобретение практикантами умений и навыков профессионального поведения в процессе трудовой деятельности по избранной специальности в конкретной организации;
• сбор информации для выполнения курсовых работ по бухгалтерскому финансовому учету и комплексному экономическому анализу.
2 МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Производственная практика являются обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Б.5. Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика».
Программа практики составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21.12.2009 г. № 747 (ред. от 31.05.2011 г. № 1975).
Производственная практика студента второго курса в соответствии с ООП базируется на основе полученных ранее знаний по таким предметам как «Информатика», «Статистика», «Микроэкономика», «Финансы», «Менеджмент», «Экономика организаций», «Бухгалтерский учет и анализ», а также при прохождении учебной практики по первичному учету.
Содержание производственной практики логически и содержательно-методически тесно взаимосвязано с вышеуказанными дисциплинами, поскольку главной целью практики является, в первую очередь, закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений, полученных студентами при изучении этих дисциплин.