− основные направления деятельности классного руководителя;
− методы диагностики класса;
− виды деятельности учащихся, методы и формы работы с ними;
− методы и формы сотрудничества школы с семьей;
− приемы общения классного руководителя с детьми и взрослыми;
− методику анализа своей работы;
2)уметь:
− реализовать полученные теоретические знания и личный потенциал в будущей педагогической деятельности;
− осуществлять текущее и перспективное планирование педагогической деятельности;
− определять конкретные учебно-воспитательные задачи;
− изучать личность школьника и классный коллектив с целью диагностики, проектирования и корректировки их развития и воспитания;
− осуществлять самоконтроль, самоотчет, самооценку;
3) владеть: − навыками проектирования воспитательных мероприятий.
Педагогическая практика проводится на 3 курсе в 5, 6 семестрах. Практика проводится с отрывом от аудиторных занятий.
Прохождение практики в образовательных учреждениях является необходимой основой для последующего изучения дисциплин психологопедагогического цикла («Социальная педагогика», «Социальная психология», «Психология семьи и семейного воспитания») подготовки к государственной аттестации и предстоящей профессиональной деятельности. На государственном экзамене студент должен показать не только знание теоретических основ изученных дисциплин, но и готовность применять полученные знания для решения конкретных ситуаций.
1 Общие положения, цели, задачи педагогической практики
Педагогическая практика является неотъемлемой частью профессиональной подготовки бакалавра педагогического образования и выступает как одно из средств формирования специальных знаний, умений и навыков, необходимых для успешной и эффективной профессиональной деятельности. Система практического обучения способствует интеллектуальному развитию будущих бакалавров педагогического образования, овладению предметными знаниями и умениями, развитию и повышению мотивации к профессиональной деятельности, осознанию себя как компетентного педагога.
Педагогическая практика как форма профессиональной подготовки студентов по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование является частью Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Ее прохождение обязательно для всех студентов, обучающихся в рамках данного направления подготовки.