• Математические и естественно-научные: математика, информационные технологии, физика и естествознание, химия и материаловедение, теория и системы управления;
• Профессиональные: системный анализ и принятие решений, механика и технология, электротехника и электроника, инженерная графика, алгоритмы решения нестандартных задач, промышленные технологии и инновации, безопасность жизнедеятельности; метрология, стандартизация и сертификация, теоретическая инноватика, управление инновационной деятельностью, маркетинг в инновационной сфере, управление инновационными проектами, технология нововведений;
• Практикум: практические и лабораторные занятия по дисциплинам профилирующей подготовки, комплексные курсовые работы, проекты и бизнес-тренинги, производственная и преддипломная практики, групповое проектное обучение, учебно- и научно-исследовательская работа студентов.
Также учебный план подготовки инженеров-менеджеров направления 220600.65 и бакалавров направления 222000.62 «Инноватика» включает в себя вариативные дисциплины (обязательные для изучения) и дисциплины по выбору студента.
Инженер-менеджер инноватики подготовлен к следующим видам деятельности:
• проведению деловых переговоров с заказчиками, инвесторами, исполнителями инновационных проектов
• управлению инновационными проектами и процессами создания конкурентоспособных товаров и услуг;
• проведению технологического аудита, маркетинговых исследований нового продукта;
• организации разработки инновационного продукта и продвижения его на рынок;
• охране и защите интеллектуальной собственности;
• оценке коммерческого потенциала технологии, разработке бизнес-планов проектов;
• организации рекламы, сопровождения и сервиса продукта;
• разработке прогнозов развития областей техники и технологии.
1.4. Компетенции специалиста прикладной инноватики
Основой современной системы образования является так называемый компетентностный подход.
Происхождение терминов компетенция и компетентностный подход идет от «competence» и «competence approach», что по определению, есть «knowledge, abilities, skills and attitudes» (знания, умения, навыки и отношения), демонстрируемые в контексте решения основных профессиональных задач.
Компетенция – способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.