• приватизация государственной собственности;
• одиночество;
• преступление;
• адаптация к производственным условиям;
• экономический рост;
• проведение научного эксперимента;
• социальная стратификация;
• диверсификация общественного производства;
• война;
• драка;
• революция;
• репрессии;
• геноцид?
Вопросы к заданию:
1. Какие причины затрудняют жесткое разделение социальных явлений от социальных процессов?
2. В чем вы видите специфическое отличие социального процесса от социального явления?
3. Какой научный смысл заключается в том, чтобы разделять социальные явления и процессы?
Задание 5. Какие социальные системы из перечисленных ниже можно считать референтными, а какие – самореферентными:
• право;
• мораль;
• промышленное предприятие;
• политика;
• бюджетная система;
• административно-территориальная единица;
• университет;
• наука;
• избирательная система;
• мафиозный клан;
• федеральная собственность?
Вопросы к заданию:
1. На основании какой особенности каждой из представленных выше систем вы сделали свой выбор?
2. Какую роль в социальном познании играет разделение социальных систем на референтные и самореферентные?
Задание 6. Рассмотрите представленную на рис. 1.2 схему.
Вопросы к заданию:
1. Какой процесс отображен на этой схеме?
2. На какие микроучастки можно разделить этот процесс?
3. Отобразите эти микроучастки в табл. 1.4 и сформулируйте нормативы (контрольные показатели), через которые можно измерить и интерпретировать данный процесс.
Задание 7. Какой способ когнитивной актуализации представлен в данном отрывке?
«Относясь к когнитивной сфере личности, менталитет наиболее отчетливо проявляется в типичном поведении представителей данной культуры, выражаясь прежде всего в стереотипах поведения, к которым тесно примыкают стереотипы принятия решений, означающие на деле выбор одной из поведенческих альтернатив. Здесь следует выделить те стандартные формы социального поведения, которые заимствованы из прошлого и называются традициями и обычаями… Таким образом, менталитет как специфика психологической жизни людей раскрывается через систему взглядов, оценок, норм и умонастроений, основывающуюся на имеющихся в данном обществе знаниях и верованиях и задающую вместе с доминирующими потребностями и архетипами коллективного бессознательного иерархию ценностей, а значит и характерные для представителей данной общности убеждения, идеалы, склонности, интересы и другие социальные установки, отличающие указанную общность от других»