Игры, потешки, стишки - страница 10

Шрифт
Интервал


Адаптивная игра в парах «Доброе утро»

Доброе утро!
Улыбнись поскорее!

Поворачиваются друг к другу, разводя руками в стороны.

И сегодня весь день будет всем веселее.

Хлопают в ладоши.

Мы погладим лобик, носик и щечки.

Движения по тексту.

Будем мы красивые, как в саду цветочки!

Кружатся в парах.

Разотрем ладошки: сильнее, сильнее.

Движения по тексту.

А теперь похлопаем: смелее, смелее!

Хлопают в ладоши.

Ушки мы теперь потрем, и здоровье сбережем.

Растирают ушки.

Улыбнемся снова.
Будьте все здоровы!

Разводят руки, обнимаются.


Загадки

Очень в садик я спешил,
Поздороваться забыл:
С другом лучшим и с соседом,
С Марь Ивановной в беседе.
Обидные последствия,
Коль не сказал… (приветствия)
Когда собрался уходить,
Ты должен вежлив быть.
Слова «пока» и «до свидания» —
То слова… (прощания)
Если буду я не прав,
То сразу, без сомнения,
Я попрошу прощения
Словами… (извинения)
Я «спасибо» говорю,
Значит, я… (благодарю)
Я здороваюсь со всеми,
«До свиданья» говорю,
Если нужно – извиненье,
Нужно – поблагодарю.
Знаю я, что не невежа
Я, напротив, очень… (вежлив)
У Артема день рожденья,
Мы ему в стихотворении
Пожеланья говорим
И подарочек вручим.
Именинник в день рожденья
Получает… (поздравленья)
Мне комплименты говорят
Большинство из всех ребят.
И ничего, что я мала,
Ведь всем приятна… (похвала)

Дидактическая игра «Докончи»


Кощей – … (Бессмертный)

Змей – … (Горыныч)

Конёк – … (Горбунок)

Крошечка – … (Хаврошечка)

Василиса – … (Прекрасная, Премудрая)

Баба – … (Яга)

Мальчик – … (с-пальчик)

Марья – … (искусница)

Курочка – … (Ряба)

Иван – … (дурак)

Воробей – … (крылатый)

Мышонок – … (мохнатый)

Блин – … (масленый)

Сивка – … (бурка)


Пальчиковая гимнастика «Красные цветы»

Наши красные цветы
Распускают лепестки.

Широко раскрываем ладонь, пальцами в стороны.

Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.

Плавные движения пальцами из стороны в сторону.

Наши красные цветы
Закрывают лепестки.
Головой качают,
Тихо засыпают.

Пальчики собираем в кулачок.


Игра «Лисьи прятки»


Цель: упражнять в употреблении предлога за.

Оборудование: Игрушечные деревья, избушка, пенек, игрушечный лисенок.

Ход: Взрослый предлагает спрятать лисенка за дерево, за домик, за пень. Затем задает вопрос: «Куда ты спрятал лисенка?» аналогично можно поиграть с другими игрушечными зверями.


Игра «Подбери слово»


Стул из дерева – какой он? (деревянный)

Стол из металла – …… (