— Значит, получается, что нормально?
— Еще лучше, командир. Готов душить врага хоть до ночи.
— Весело, весело... Ты такой живчик, Марк, — с этими словами
странный тип достал из портфеля бумаги.
— Могу идти выполнять учебную задачу? — отчеканил я, хотя
чувствовал что-то неладное. И это чувство не подвело.
— Эээ, задачу? Решишь задачу успеешь, — смущенно выдавил дядька,
а потом сказал чуть погроме. — Ты осознаешь то, что вокруг
происходит?
— Да, — сухо бросил в ответ, понимая, что шутки тут не
уместны.
— Значит, ты... — мужик порылся в бумагах, уставился в один из
листов и начал зачитывать: — Ты совершил попытку сорвать урок,
выразился нецензурно в присутствии учителя, опоздал на занятия три
раза за два дня, угрожал расправой... расправой... В общем, вот
так.
— Что? Это бред! — крикнул я, с трудом удержавшись от крепких
словечек.
Мужик стал на меня пялиться... Сначала хотелось плюнуть в этот
жирный хлебальник. Но тут стало ясно, что дядька не полный
упырь.
— Возможно, Лесовский, возможно, — скорбно покачал головой. — Я
решительно ничего не понимаю.
— Чего вы... не понимаете? — прищурился я.
— На учеников многих школ (особенно экономного сегмента)
частенько поступают жалобы, — психолог смущенно кашлянул, и неловко
продолжил. — Учителя, руководство тех заведений... Они, так
сказать, пытаются все решить. А тут...
— Меня топят, — продолжил я.
— Да. Все твои проступки как будто специально выставляются
напоказ, чтоб собрать негативное досье. Знаешь ли, плохую
характеристику. Причем, нет лишних слов о репутации школы и о
страхе перед проверками. Возможно, я слишком глуп. Но не может один
ученик вести себя слишком плохо. Должна быть, как минимум, группа.
Среда, понимаешь ли, разлагающая личность ученика.
Психолог посмотрел в бумаги, будто бы разучился читать.
Казалось, он был в полном шоке.
Ясное дело, что это подстава. Эмма решила меня взять без боя,
просто закидав разным мусором. Но что толку с ее доносов? Почему
усатый так офигел?
— Э... слушайте, погодите. Я сам своего рода, психолог. Так что
хочу понять, — сказал я, стараясь во всем разобраться. — На меня
пишут хрень, это ясно. Но что дальше? Какие проблемы вообще?
— Проблемы! — воскликнул дядька, будто его разбудили. — Да...
они могут возникнуть. Если твое поведение не улучшится, то будет
принято решение, что ты, к сожалению, не имеешь возможности
обучаться в общественном учебном заведении. Тогда может быть решено
перевести тебя в школу иного характера.