Когда вы планируете исследование, задумайтесь, все ли эти условия соблюдены. Не выдумали ли вы объект исследования? Существует ли он в действительности? Часто в погоне за новыми перспективными темами мы создаём понятия, не обозначающие никаких реально существующих явлений. Это недопустимо.
Разумеется, не стоит впадать и в другую крайность. Если мы будем стремиться убедиться в том, что выберем предмет исследования, признанный мировой наукой, упомянутый во множестве исследований, мы можем остановить свой выбор на предмете, все существенные свойства которого уже открыты и описаны нашими предшественниками.
Точно так же недопустимо и принятие на веру каких-либо утверждений, даже если они исходят от авторитетных учёных. Для обеспечения независимой проверки проводится документирование хода исследования, обеспечивается доступность для других учёных всех исходных данных, методик и результатов исследований. Это позволяет не только получить дополнительное подтверждение путём воспроизведения исследования, но и критически оценить степень его адекватности.
Описательная работа и работа, в основе которой нет никакой методологии, – это одно и то же?
Нередко на защитах курсовых работ рецензенты или члены комиссии упрекают студентов в том, что они подготовили работу, носящую исключительно описательный характер. Означает ли это, что научная работа не может быть описательной?
Вовсе нет. Науке известен так называемый дескриптивный (описательный) метод исследования, а некоторые исследователи говорят даже о «дескриптивном анализе».
Описание объекта – крайне важный этап развития научных знаний о нём. Описание важно тогда, когда объект малоизвестен, малоизучен. Описательный метод представляет собой последовательность процедур сбора информации, её первичной оценки, иногда – классификации, а также, обязательно, систематизированного изложения данных и их характеристик.
Как правило, применение описательного метода предшествует основному исследованию или является его первой частью. Для курсовой работы (особенно первой), наработки которой затем планируется включить в состав итогового выпускного исследования, выбор описательного метода вполне оправдан. Требуется лишь строго следовать его принципам, если мы хотим, чтобы исследование оставалось научным. Основные из этих принципов сводятся к следующему: объект описания должен быть строго предметно оформлен; последовательность в описании свойств и признаков объекта должна согласовываться с исследовательскими задачами; обработка собранного материала должна быть упорядоченной.