Электронно-образовательные ресурсы в развитии информационного общества - страница 25

Шрифт
Интервал


2. Для использования ИКТ в науке и образовании.

3. По использованию ИКТ в здравоохранении и социальной защите населения.

4. По обеспечению безопасности жизнедеятельности населения.

5. По промышленным информационным технологиям.

6. По электронному правительству.

7. По использованию ИКТ в системе культурно-гуманитарного наследия.

8. По противодействию использования ИКТ для нанесения ущерба нашей стране.

Каждая из восьми рабочих групп, понятно, отвечает за определенное направление в рамках стратегии развития всего информационного общества.

Вместе с тем, как показали исследования, необходимо, чтобы в целом было уделено существенное внимание вопросам национальной безопасности в деле развития информационного общества России.

Потому что:

• во-первых, глобализация производства, мобильность всемирных корпораций создает угрозу окружающей среды;

• во-вторых, затрагиваются в определенной мере права человека на труд и на социальную защиту;

• в-третьих, развитие ИКТ пока мало влияют на решение проблемы соблюдения равенства граждан, регионов и стран;

• в-четвертых, появляется проблема соблюдения авторских прав и прав производителей электронной информации;

• в пятых, возникают новые формы культурной агрессии со стороны ряда развитых стран по отношению к менее развитым;

• в-шестых, становится реальной опасность утраты сообществами своей культуры и национальной самобытности, в том числе языковой;

• в-седьмых, человечеству прямо-таки навязываются потребительские предпочтения и вкусы узкой группы транснациональных компаний – производителей и т. д.

Анализ показал, что требуется дальнейшее комплексное развитие электронных образовательных ресурсов (ЭОР), особенно таких технических средств и технологий, как супер-ЭВМ, облачные вычисления и наноинформ технологии, а также развитие параметрической модели экономики в информационном обществе знаний и других современных достижений в области информатизации образования в ИО в России.

Глава 3. Развитие некоторых электронных ресурсов построения информационного общества Ближнего и Дальнего зарубежья и в отечественной практике

3.1. Развитие некоторых электронных ресурсов построения информационного общества Дальнего зарубежья

Во многих странах мира, в частности, Японии, США, Германии и др. уже сегодня функционируют так называемые “электронные правительства”. Доказательством чего является, например, схема на рис. 3, где представлена Федеральная структура США для интеграции и реализации межведомственных инициатив по разработке “электронного правительства”.