Персонала в школе много, не один десяток, и все они делятся на
три крупные группы. Деканы и учителя, принадлежащие к Домам; прочие
преподы, как правило, живущие где-то ещё и приходящие в школу для
проведения уроков; и обслуживающий персонал во главе с завхозом
Аргусом Филчем. У младших курсов значительную часть времени
занимали общеобразовательные предметы, интенсивность занятий
непосредственно магией повышалась постепенно. Моё расписание
выглядело так:
Понедельник:
Письмо, Чары, География (Обед)
Математика, Латынь, История.
Вторник:
Чтение, ЗОТИ, Математика
Рисование, Трансфигурация, Письмо
Среда:
Гербология, География, Письмо
Латынь, Зелья, Астрономия (в полночь)
Четверг:
Музыка, ОВИ, Чтение
Математика, Живой мир, История
Пятница:
Письмо, Чары, Полеты
Математика, Латынь, Основы артефакторики
Суббота:
Чтение, Письмо, ОВИ.
Письма и чтения на первом курсе много из-за того, что с
начальным образованием в магическом мире дела обстоят плохо.
Начальных школ нет, основам учат либо старшие родственники, либо
специально нанятые репетиторы, поэтому иногда в Хогвартс приходят
дети, которые вообще ничего не умеют. Грамотными (со скидкой на
возраст, конечно) можно назвать членов состоятельных семей и
выходцев из маггловского мира, то есть магглорожденных и живущих
там полукровок. Остальных приходится в быстром темпе подтягивать до
приемлемого уровня, чтобы от их творчества у читающих их опусы
учителей кровавые слезы из глаз не капали.
Чему учили на географии, понятно из названия, живой мир это то
же природоведение с описанием наиболее часто встречающихся зверушек
и растений, а основы артефакторики вел такой же пропойца, как и мой
старый трудовик в прежней школе. Мастер Якобсон с переменным
успехом учил нас пилить, строгать и не попадать себе молотком по
пальцам. Когда ему задали вопрос, зачем всё это нужно, если
существует масса специальных заклинаний, он разразился получасовой
речью на тему «зачем магу лобзик». Оказалось, всё-таки нужен.
Для меня интереснее всего оказались ОВИ, Основы Высокого
Искусства. На остальных уроках давали то, что я давно уже выучил
дома, поэтому девяносто процентов времени я скучал, а вот на ОВИ
показывали новые вещи. Пусть примитивненько, для детского ума, но
там объяснялось, почему маги колдуют и как сделать так, чтобы
колдовать было легче. Зачем нужны правильное дыхание и осанка,
какие есть упражнения для развития магической структуры организма,
почему занятия темной магией вредны и тому подобное. В клане, с его
сосредоточенностью на беспалочковом колдовстве, всё-таки давали
иную базу.