- Ну, надо же кому-то начинать? – философски пожала плечами. – К
тому же многое совпало – Донована повысили до второго заместителя
начальника управления, Хейвуды продали свой участок с теплицами,
ещё кое-что. Статус рода изменился, ему надо соответствовать.
- То есть никаких особых заданий у меня не будет? – уточнил я на
всякий случай.
- Какие задания, Райли? - улыбнулась леди. – Просто учись
хорошо. Или тебя что-то смущает?
- Нет, миледи. Вовсе нет.
Купе мне понравилось. В первую очередь своей пустотой.
За прошедшие восемь месяцев я не раз возвращался к тому
разговору, очень уж многое после него изменилось. Думал, вспоминал,
анализировал. Больше всего меня тогда поразило и, что уж там,
заставило напрячься, как леди со мной говорила – как со взрослым.
Не сюсюкала, не подбирала слова попроще, спокойно объясняла причины
принятых решений. Она четко понимала, что перед ней сидит
полноценная, сформировавшаяся личность, и действовала
соответствующе.
Хочется верить, вселенцем она меня не считает, потому что
согласно универсалу от тысяча сто пятого года таких сжигают. Да и
вряд ли меня можно назвать вселенцем, тут больше подходит слово
реинкарнация. У рода есть деловые интересы в Индии и Китае, так что
по теории перерождения души литературы в поместье много.
Тогда я решил – положительных сторон в предложении ехать в
Хогвартс больше, чем отрицательных. Собственно, минус только один,
да и тот сомнительный. Если бы Распределяющая Шляпа читала мысли
юных учеников, представители старых родов давно бы снесли школу до
основания, наплевав на последствия. Нет, артефакт смотрит
эмоциональный фон и структуру личности, не более.
Зато достоинств у школьной учебы намного больше. При всём
уважении к соклановцам, они не являются профессиональными
педагогами. Да, учеников у них меньше, чем у профессуры Хогвартса,
подход более индивидуальный, но и опыта тоже меньше. Равно как и
учебников, пособий, прочих ресурсов и возможностей мотивировать.
Придется трудновато в том плане, что помимо хогвартской программы
параллельно буду заниматься по маггловской и выполнять задания
родичей… Не сахарный, не растаю. Собственно, время до отъезда по
большей части тратилось на общение с клановыми учителями,
пытавшимися рассказать как можно больше о внутренней традиции.