— Тормашев! Ты опять там в облаках
витаешь? Раз тебе делать нечего, может ты уже готов и работу сдать?
— прервал мои размышления резкий голос математика.
— Да, Сергей Викторович. Готов, —
спокойно ответил я, протягивая пожилому учителю листки с
контрольной. По классу пробежался гул тихого шёпота удивлённых
учеников, но тут же стих под сердитым взглядом учителя, и
одноклассники уткнулись обратно в свои работы.
— Ну надо же... — язвительно заметил
учитель, — Это впервые на моей памяти чтобы ты быстрее всех
отчитался. Сейчас посмотрим, что ты там наваял. — он выхватил из
моих рук листки, и тут же, не отходя от парты, стал просматривать.
Через пару минут выражение на его лице сменилось с раздражённого на
озадаченное.
— С ума сойти... Всё правильно. Что
это с тобой сегодня? Съел что-то не то, что ли? — по классу
прокатился смешок.
— Если бы не присматривал за тобой
сегодня, то подумал бы, что ты списал, — он положил листок на стол
и быстро что-то написал.
— Держи свою пятерку, и вали уже
отсюда. Не мешай другим.
Я поспешно собрал вещи и выкатился из
класса под хмурыми взглядами одноклассников. Похоже, не избежать
мне теперь отнесения к ботанам. Предыдущий владелец тела, как я
понял, клал большой болт на учёбу, не вылезая из двоек, и
сегодняшнее моё поведение ломало привычный шаблон. Хотя ещё вопрос,
кто тут из нас больше удивляться должен. В класс я сегодня пришёл с
настороженностью. Как я уже говорил, в той жизни времени на учёбу у
меня почти не было, и я подозревал, что тут я буду в отстающих и
всё с нуля придётся начинать, но мне повезло. Первым уроком шла
история. Они проходили правление Ивана Грозного, а я как раз только
что про него читал, так что вполне уверенно ответил на вопросы
учителя, получив заслуженную четвёрку. Класс слегка удивился, но
промолчал. Следующим уроком шёл английский, и тут я уже показал
мастер класс. Не зря же три года в США прожил. Вот тут уже и
учительница и ученики выпали в осадок. А теперь ещё вот и на
алгебре выделился. Кто ж знал, что они в восьмом классе ещё только
простые уравнения с двумя не известными решают? Похоже, что в
здешней школе лишь какие-то базовые знания дают. Я, конечно, не
силен в математике, но уж с этим-то без проблем справился, и застыл
в коридоре, пытаясь сообразить, куда мне дальше двигаться. До
следующего урока ещё полчаса, может перекусить пока? — пришла вдруг
в голову предательская мысль, живот тут же забурчал, как бы
отзываясь на неё, что мол да, не плохо бы, а в памяти вдруг возник
образ шоколадной плитки, вызывая обильное слюноотделение.