Содержание учебника полностью соответствует требованиям государственного образовательного стандарта (ГОС). Отдельные темы выходят за пределы ГОСа, но включены в книгу в силу их актуальности. Особенностью настоящего издания является соединение в одной книге и собственно учебника, и практикума по курсу.
Структура учебника такова. Первые две главы носят в основном теоретический характер – в них рассматриваются общие вопросы литературной нормы и система функциональных стилей русского литературного языка. Третья и четвертая главы посвящены описанию особенностей соответственно письменной и устной форм публичной речи, а также новым процессам в литературном языке. На протяжении всей книги большое внимание уделяется использованию новых технологий в самостоятельной работе над культурой речи.
Каждая глава состоит из нескольких разделов. Раздел предваряет информация о базовых понятиях, рассматриваемых в нем, и о практических навыках, которые студент должен выработать после знакомства с теоретическими положениями. Далее излагаются теоретические основы темы. В конце каждого раздела дается практикум, включающий тесты на проверку усвоения терминов и основных положений, вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной работы, темы для рефератов; приводится список основной литературы по теме. Ключи к тестам помещены в конце каждой главы.
Материалы учебника предполагают, что на курс, в соответствии с ГОСом, отведено 32 часа лекционного времени. Однако наличие большого количества заданий и тем для проектных работ позволяет эффективно работать по нему и при большей продолжительности курса, делая основную ставку на самостоятельную работу студентов. Учебник может использоваться как при изучении обязательного курса, так и в элективных курсах (т. е. курсах по выбору студента).
АВТОРЫ:
Максимов В.И., д-р филол. наук, профессор (концепция);
Голубева А.В., канд. филол. наук (предисловие; гл. 1; раздел 2.1; задания практикума к разделам 2.2,2.3–2.5,2.7,2.8,3.1,3.10,4.2,4.7);
Костомаров В.Г., д-р филол. наук, профессор (разд. 2.2);
Насонкина М. О. (раздел 2.6; вопросы и тесты практикума к гл. 1, разделам 2.1, 2.3–2.8, 4.2, 4.6);
Ганапольская Е.В., канд. филол. наук;
Волошинова Т.Ю., канд. пед. наук (разделы 3.3–3.8, 4.6);
Попова Т.И., д-р филол. наук (разделы 3.2, 4.1, 4.3);