В основном, Иришка, братец уже привыкший к моим заскокам.
Она меня и к себе приводила, конечно же, вместе с братцем.
Больше всего меня поразил не тот факт, что Иссей не заподозрил
неладное, ведь его лучший друг откликается на «Ирина», а немного
другое. Здоровый такой дрын в доме. Ладно бы, мы были в сельской
местности, а они пастухи… Так нет же, мы во вполне современном на
текущий момент городе, а дрын металлический. Меч это. Причём
большой. Причём странный.
Ну кто сейчас такое дома держит? Что-то не похожи они на
антикваров или коллекционеров, а ретро-палка-убивалка есть.
Иришка вообще сказала, что бандура её отца и для чего она нужна
сказать не может.
Ей сейчас игры интересней. То в приставку, то так просто где-то
зависнут. Вот оно детство.
Так вот, к чему это я? Семья Иришки очень подозрительная, но с
виду нормальная, поэтому я насторожилась. Может, её отец какой-то
мститель, который по ночам с мечом преступников крошит? Отец у меня
тоже с виду типичный офисный служащий, а молодость какую имел…
Даже не знаю, к счастью ли или нет, но семья Ирины съехала.
После такого мне хотелось постучать по дереву и сплюнуть.
Уехала.
А ведь вернется же, подруга детства. Точно на радость деду
нашему с сисяндрами большими.
Бр-р-р… Меня это не должно тревожить.
В конечном итоге, полиция никого не беспокоила, поэтому можно
предположить, что они переехали не из-за мокрухи мечом.
За всеми этими странными событиями, быстро пролетело время и
пришло время поступать в среднюю школу. Братцу, конечно же.
Дело в том, что приближается весна и встает вопрос о поступлении
в среднюю школу. Город не такой огромный, но достаточно большой,
чтобы иметь несколько школ. Ну, система тут отличается от известной
мне общеобразовательной. Несколько параллелей и несколько годов,
условных курсов. Мне повезло в прошлый раз и параллелей у меня не
было, поэтому учеников в школе было немного, да и классы тоже не
очень. Тут же разделили всё на начальные, средние и старшие, так
ещё и параллельные классы впихнули, так что учеников можно
утрамбовать в огромном количестве в одну школу, а учитель будет
несколько раз на дню объяснять одно и то же, но разным
детишкам.
Удобно, как ни посмотри.
Но я что-то отвлеклась.
Из-за такого подхода количество школ нужно не так много, но… Всё
же они и у нас имеются в разном количестве. Есть и обычная,
государственная, а есть и частная, вроде как обучение там не такое
конское, как могло показаться по опыту из моего прошлого. К чему
это я?