Хочу собаку! - страница 14

Шрифт
Интервал


Глава 4. Школьные будни.


Каждый ученик,пусть даже и отличник,знает,как тяжело возвращаться за парту после каникул.Наташа не была исключением.Учась в самом успевающем классе под символикой «А»,приходилось из кожи вылезать вон,чтобы не оказаться в хвосте передовой группы.Но даже в этом лучшем звене происходили забавные случайности:для поднятия успеваемости иногда закидывали в класс троечников.

Первым уроком в седьмом «А» была алгебра.И вот такому подсадному утёнку как Дэн,она шла ни в зуб ногой.

Как всегда Татьяна Витальевна объявила контрошу по пройденной теме.

—Почему только в нашем классе дают по три варика и по шесть примеров??-возмутился Смирнов,раздавая тетради.

—Тебе-то что?-фыркнула красавица Анюта.-Как всегда на отлично сваяешь...

—А по-твоему отличники-не люди?-возмутился мальчик.

Татьяна Витальевна объяснив теорию решений,проплыла к своему столу и затаилась с телефоном в руках.Но это не значило что она потеряла бдительность.Как только намечался план списывания,алгебраичка его тут же пресекала.

—Лаврентьев!-грозно зыркнула она на Дэна.-Как это у тебя так вытягивается шея с последней парты на первую? Исчезни из тетрадки Маркушиной!

—Акуна матата!-пропел с юморком Дэн музыкальную заставку из Мадагаскара.

Наташка как и все остальные,прыснула со смеху,но Дэна ей было жаль.

«Неужели нас застукали??»- тревожно подумала она.

Нет,видеть записку Татьяна никак не могла...Девочка уже знала заранее что таило в себе послание.

«sos!1-ответ,2-решение плиз!🙏спасай!ll вариант»

«Перед тобой трудно устоять!»-ровным почерком вывела на бумажке ответ Наташа и скрепя сердцем написала шпору.

—Юльк,передай для Дэна!-она катнула бумажный шарик ногой в сторону соседки.-Пусть хоть раз на «фор»нарисует...

Ее идея почти удалась.Бумажный шарик прокатившись под партами попал в нужные руки.

Дэн испортил все сам.Радостный и беззаботный,он сразу привлёк к себе внимание Татьяны.

—Ты уже все сделал,Лаврентьев?-изумилась она.-Ну давай,я проверю твою тетрадку первой.Неси сюда!

Одного взгляда на безупречные решения учительнице хватило,чтобы понять-не он их истинный источник знаний.

—Удачно списано.Ну ведь мог бы ради приличия хоть одну неточную ошибку допустить?Прямо как через копирку пропустил...Так и быть поставлю трояк за труд переписки.Но чтобы завтра остался на дополнительные занятия!!!