— Здравствуйте! — встала я и обратилась к студентам. — Зовут меня Колосова Марина Викторовна, и я буду преподавать у вас новую философию…
— Что может быть нового в философии? Это же абстрактное старье… — раздался чей-то голос откуда-то справа.
— Кто это сказал? — скользил мой взгляд по студентам. — Встаньте пожалуйста.
Поднялся парень довольно хулиганской наружности. Но я уже хорошо усвоила, как обманчива бывает внешность. Вот и глаза парнишки сразу же выдавали пытливый ум.
— Что вы можете сказать о новой философии, которую еще принято называть философией нового времени?
— Да пока ничего, — пожал плечами парень. — Одно знаю, что это часть все той же философии — науки о развитии природы, общества и мышления.
— Все верно, — кивнула я. — И у этой науки гораздо больше направлений, чем вы можете себе представить, — с улыбкой добавила. — И вам, как будущему юристу, это безусловно пригодиться. Ведь именно философия учит вас мыслить глобально и пространственно, а не искать ответы на вопросы на поверхности.
— Да понял я, понял… — с этими словами студент вернулся на место.
— А вы сами, Марина Викторовна, усвоили эту науку на зубок? — раздался знакомый голос с галерки, от которого кровь в моих жилах заструилась быстрее.
— Предлагаю убедиться вам в этом на практике, — только и ответила я, не глядя на Гессера.
— Жду не дождусь нашей с вами практики.
Это я уже и вовсе проигнорировала.
— Итак, знакомиться с вами прямо сейчас я не стану, как и делать перекличку. Посещать мои лекции или нет, решать только вам. Но если уж пришли сюда, постарайтесь конспектировать хотя бы основные тезисы. Не все, что я тут буду вам рассказывать, вы сможете найти в учебниках. А на экзаменах я это обязательно спрошу. Как и на семинарах мы будем обсуждать именно лекционные материалы. А сейчас переходим к первой теме лекции…
Я справилась! Я прочитала первую в своей жизни лекцию, ни разу не сбившись. И во время нее у меня даже получилось забыть обо всем негативном, что ей предшествовало. И мне безумно понравилось делиться своими знаниями с пытливыми умами студентов. А мое самолюбие потешило, с каким вниманием и интересом они меня слушали. Кажется, на моих лекциях они засыпать не будут. Сама я больше всего не любила преподавателей, не способных вовлечь студента в процесс обучения. и всеми силами сама старалась не стать таким.