Планета Системы: Два начала. - страница 9

Шрифт
Интервал


- Кать, а какой у нас следующий урок и где самое главное. – Я прекрасно помню, что каждый урок у нас проходил в разном кабинете, да и наладить связь с более менее адеквантной частью класса тоже стоит, ведь у меня в планах окончить одиннадцать классов, а эти уйдут после девятого.

- Неужели, ноги затекли и дойти до расписания выше твоих сил? – Слегка устало и с неким укором спросила меня одноклассница.

- Хех, да я сейчас готов кросс бежать, но ведь это лёгкий путь, всеми пройденный, как говориться, а вот спросить дорогу у прекрасной девушки не каждый решиться.

Моя фраза прозвучала не сильно громко, однако вся галёрка и часть девчонок услышали, из-за чего сразу же умолкли. Девушки, чтобы подслушать намечающийся интересный разговор, а галёрка, чтобы придумать фразочку для подколки.

- Ха? – Удивлённо проблеяла Катя, явно от меня ожидала чего-то другого. После чего хотела, толи собраться с мыслями, толи сказать ещё что-то, но, заметив, что парни начали лыбиться и уже готовились сказануть что-нибудь эдакое, я решил поторопить свою одноклассницу.

- Добрый путник, хочет услышать ваш ответ, однако он не обидится, если ему укажут неверное направление, ведь даже боги заводят своих почитателей в неверную сторону. – От своих слов даже мне стало как-то не по себе. Я уже подумал, что зря я такую тираду начал, но…

- Добрый путник, войди в славный кабинет 203. Ты своим не поверишь глазам. Ждёт тебя впереди истории клад. Ты готов? – Положив левую руку на грудь, а правую слегка приподняв, начала петь Катя.

- Открывайся сезам! Арабская ноооочь… - Пропели мы дружно всей рядом сидящей компашкой.

Остаток учебного дня я просидел, как говорит местная интеллигенция на чиле. Урок истории выдался самым весёлым, в основном из-за учителя весёлый и душевный старичок, хотя какой он старичок, мужчина в самом рассвете сил. Его подача материала, в которой ученик должен сам искать ответ на свой вопрос, основываясь на логике действий правителей или же наоборот, основываясь на нелогичности поведения, не даёт заскучать. Глупые ответы с задором отсылает куда подальше, а если ты не дай бог ответил правильно всё начинается по новой. Из твоего ответа он вцепится в какое-нибудь слово и в тебя полетит новый вопрос и так раз за разом, пока не облажаешься. Твои ответы могут быть оценены либо “Пургу несёшь несусветную”, либо “Возможно, возможно, а вот допустим…”